• Incidencia de la unidad didáctica en el desarrollo de las competencias científicas en estudiantes del grado quinto de la institución educativa exalumnas de la presentación Ibagué, Colombia -– 2019 

  Morales Torres, Adriana (Universidad Privada Norbert WienerPE, 2021-01-09)

  La presente investigación se enfocó en analizar el desarrollo competencias de pensamiento científico en la enseñanza de las ciencias naturales, a partir de la construcción y aplicación de una unidad didáctica sobre propiedades ...
• "Asunción de la concreción del proyecto de tesis de posgrado y la asesoría integral en egresados de una universidad nacional de Lima, 2020" 

  Chávez Fernández, Ana María Virginia (Universidad Privada Norbert WienerPE, 2021-10-02)

  El objetivo del estudio fue analizar las percepciones de los egresados no graduados de posgrado de una universidad nacional de Lima, 2020, sobre la concreción del proyecto de tesis y la asesoría integral para alcanzar el ...
• Estudio comparativo de la formación, dominio y práctica de la evaluación formativa en docentes contratados y nombrados de educación secundaria – Huancavelica 2020 

  Jincho Cumpa, Rebeca (Universidad Privada Norbert WienerPE, 2021-06-16)

  La evaluación formativa es un proceso clave para el desarrollo de las competencias por ser un proceso permanente, integral, sistemático y centrada en los aprendizajes que permite el progreso de los aprendizajes desde las ...
• Gestión académica y desempeño docente en la percepción de satisfacción de los estudiantes de medicina de una universidad peruana, 2020. 

  La Madrid Barreto de Silva, Ana Karina (Universidad Privada Norbert WienerPE, 2021-08-25)

  La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación de la gestión académica y el desempeño docente con la percepción de satisfacción de los estudiantes de medicina de una universidad peruana, 2020. Dicho ...
• Programa de intervención Liderando el futuro para mejorar las competencias en liderazgo y trabajo en equipo de los estudiantes de una Universidad Peruana – 2021. 

  Cáceres Huertas, Lupe Mónica (Universidad Privada Norbert WienerPE, 2021-07-31)

  La investigación tuvo como objetivo determinar de que manera el Programa de intervención Liderando el futuro, influye en la mejora de las competencias de liderazgo y trabajo en equipo, de los estudiantes de una Universidad ...
• Impacto del juego como innovación didáctica en los procesos interactivos comunicacionales en la Institución Educativa Nuestra Señora del Rosario del Municipio de Villamaría, Caldas. 2021 

  Giraldo Rivas, Carlos Andrés (Universidad Privada Norbert WienerPE, 2021-07-03)

  El objetivo de la presente investigación fue analizar el impacto del juego como innovación didáctica en los procesos interactivos comunicacionales, en la Institución Educativa Nuestra Señora del Rosario del Municipio de ...
• Funciones ejecutivas cognitivas y el desempeño académico en la comprensión lectora de estudiantes de una universidad colombiana – 2021 

  Herrera Delgans, Miguel Angel (Universidad Privada Norbert WienerPE, 2021-06-21)

  La presente investigación tuvo por objetivo el de analizar el rol de las funciones ejecutivas cognitivas y del desempeño académico en la comprensión lectora de estudiantes de una universidad colombiana – 2021. Para alcanzar ...
• Análisis del nivel felicidad y su impacto en el rendimiento académico e inserción laboral de los egresados de ingeniería de una universidad de Lima 2020 

  Manuel Benjamín Taboada García (Universidad Privada Norbert WienerPE, 2021-08-27)

  En diferentes sociedades o culturas se ha considerado que las personas felices son exitosas en múltiples aspectos de la vida, lo que implicaría una causalidad entre éxito y felicidad. Con el objetivo de analizar la felicidad ...
• “Programa Educativo “Juntos contra la TBC”, para mejorar conocimientos y actitudes sobre la prevención de Tuberculosis Pulmonar en estudiantes de primaria, Lima-2020” 

  Celestino Marcelo, Mercedes Giovana (Universidad Privada Norbert WienerPE, 2021-08-26)

  La Tuberculosis pulmonar, es considerada un problema de salud mundial y que a la fecha no se ha logrado erradicar. El Perú presenta más números de casos de tuberculosis a nivel de Sudamérica, en este contexto, nace la ...
• Habilidad del pensamiento inferencial en la comprensión lectora de los estudiantes del grado séptimo en la ENSUP – Nariño, 2020 

  Benavides Urbano, Cristian Francisco (Universidad Privada Norbert WienerPE, 2021-07-03)

  La presente investigación tuvo como objetivo principalmente determinar la relación de las habilidades del pensamiento inferencial en la comprensión lectora en estudiantes de grado séptimo de la Escuela Normal Superior de ...
• Aplicación de herramientas de aprendizaje en ambientes virtuales para fortalecer el pensamiento geométrico en estudiantes de primaria de Barrancabermeja, Colombia- 2019. 

  Santos, María Carolina (Universidad Privada Norbert WienerPE, 2021-06-25)

  Las estadísticas muestran bajos resultados en las pruebas de matemáticas, tanto nacionales como internacionales, de la mayoría de los estudiantes de quinto grado, situación que obliga a las instituciones educativas a ...
• Programa EMIC en el logro de competencias indagativas y el rendimiento académico en Ciencia y Tecnología en estudiantes de secundaria, Cañete -2021 

  Villaverde de Malásquez, María Estela Manco (Universidad Privada Norbert WienerPE, 2021-06-21)

  La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del Programa EMIC en el logro de las competencias indagativas y el rendimiento académico en Ciencia y Tecnología en estudiantes de secundaria, así como el análisis ...
• “Sistemas de aprendizaje en pantallas digitales y su influencia en el rendimiento académico con motivación de los estudiantes de medicina de una universidad peruana-2021” 

  Coello Bustios, Jose Luis (Universidad Privada Norbert WienerPE, 2021-07-23)

  En la sociedad del siglo XXI la innovación tecnológica cada vez tiene mayor impacto en todos los campos de la sociedad lo cual con lleva que el nuevo profesional no solo debe poseer los conocimientos que son parte de su ...
• “El uso de la gamificación para el logro de competencias en planificación estratégica de estudiantes de posgrado en una universidad peruana, Lima – 2020” 

  Raffo Ibarra, Guillermo Alejandro (Universidad Privada Norbert WienerPE, 2021-06-14)

  La finalidad de la tesis fue el determinar si el uso de la gamificación favorece el logro de competencias en planificación estratégica en estudiantes de posgrado. Se sustentó en el método hipotético deductivo, bajo el ...
• “RELACIÓN ENTRE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE, EL RENDIMIENTO ACADÉMICO Y LOS ESTILOS DE PENSAMIENTO EN ESTUDIANTES DE MEDICINA DE UNA UNIVERSIDAD PRIVADA DE LIMA 2020” 

  Basurto Ayala, Patricia (Universidad Privada Norbert WienerPE, 2021-05-22)

  El proceso educativo ha evolucionado y se centra en la innovación del mismo para su mejora. Objetivo: Establecer la relación entre las estrategias de aprendizaje con el rendimiento académico y con los estilos de pensamiento ...
• ESTUDIO COMPARATIVO DEL LOGRO ACADÉMICO EN ESPAÑOL EN ESTUDIANTES DE SEXTO DE UN COLEGIO DE JORNADA ÚNICA ESCOLAR Y DE JORNADA ORDINARIA DE BUCARAMANGA, 2018. 

  Silva Cocunubo, Rafael Humberto (Universidad Privada Norbert WienerPE, 2020-10-29)

  La educación para la humanidad en general en el presente es una de las actividades fundamentales para el desarrollo de las sociedades, por eso los gobiernos y las instituciones hacen sus mayores esfuerzos por ofrecer los ...
• “Enfoque pedagógico de calidad que permite mejorar la satisfacción estudiantil en la Universidad Piloto de Colombia en Girardot, en el año 2014” 

  Carranza Meneses, Laurentino (Universidad Privada Norbert Wiener, 2020-01-09)

  La presente investigación tuvo como objetivo determinar el enfoque pedagógico de calidad que permite mejorar la satisfacción de los estudiantes de la universidad piloto de Colombia en Girardot. En el capítulo I se presenta ...
• Supervisión Pedagógica y Calidad Educativa en Docentes de Centros de Educación Básica Alternativa – Privados de la Ugel 04 de Comas, para el año 2018. 

  Sahuaraura Romero, Eliza (Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-01-28)

  La presente investigación tiene como objetivo principal determinar la relación que existe entre Supervisión Pedagógica y Calidad Educativa en docentes de Centros de Educación Básica Alternativa – Privados de la UGEL 04 de ...
• ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA MEJORAR EL DESARROLLO PSICOMOTRIZ A TRAVÉS DEL BALONCESTO: UN ESTUDIO SOBRE LAS DEFICIENCIAS COGNITIVAS EN ESTUDIANTES 

  Avila Vanegas, Jhon Henry (Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-01-26)

  La investigación aquí realizada obedece principalmente a la necesidad de desarrollar un programa que permita a través del baloncesto mejorar el desarrollo psicomotriz de las niñas, niños y adolescentes con deficiencias ...
• PROPUESTA PEDAGÓGICA DE INTEGRACIÓN SOCIOEDUCATIVA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN SEXTO GRADO, INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA FRONTERA, 2019 

  Rodríguez Martínez, Aydeé de las Mercedes (Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-01-25)

  El objetivo planteado fue evaluar la eficacia de una propuesta pedagógica de integración socioeducativa en la mejora de la comprensión lectora de los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa La Frontera, año ...

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