Buscar
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO APOYADO EN EL USO DE BLOGS EN LA WEB 2.0 EN LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA REAL CAMPESTRE LA SAGRADA FAMILIA SEDE PRINCIPAL DEL MUNICIPIO DE FRESNO-TOLIMA 2013-2014
(UNIVERSIDAD PRIVADA NORBERT WIENER, 2017)
El proceso de enseñanza aprendizaje tiene como objetivo formar niños y
jóvenes capaces de resolver problemas, críticos y analíticos para aplicarlos en cada
momento y lugar en donde se encuentren, para así responder a ...
Acceso abierto
El Uso De Tic Y La Percepción Del Grado De Utilidad En Los Procesos De Enseñanza En El Colegio Ciudad De Bogotá – Colombia En El Año 2014
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2016)
El propósito de esta investigación consistió en determinar la relación entre el uso de TIC y la percepción de utilidad en los procesos de enseñanza en docentes del colegio Distrital Ciudad de Bogotá-Colombia, año 2014.
En ...
Acceso abierto
Programa de convivencia escolar, basado en inteligencia emocional, para desarrollar las habilidades blandas, en estudiantes de educación básica secundaria, Ibagué 2018
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2020-08-11)
Esta investigación da cuenta de un programa de convivencia escolar, basado en inteligencia emocional, para desarrollar las habilidades blandas, en estudiantes de educación básica secundaria. Apoyados en herramientas virtuales ...
Acceso abierto
Propuesta pedagógica con el uso de la plataforma virtual para fortalecer el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de grado quinto en Dosquebradas - Colombia, 2019.
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2020-12-10)
El objetivo de la presente investigación fue determinar en qué medida una propuesta pedagógica con el uso de la plataforma virtual, fortalece el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de grado quinto de la Institución ...
Acceso abierto
Incidencia de la unidad didáctica en el desarrollo de las competencias científicas en estudiantes del grado quinto de la institución educativa exalumnas de la presentación Ibagué, Colombia -– 2019
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-01-09)
La presente investigación se enfocó en analizar el desarrollo competencias de pensamiento científico en la enseñanza de las ciencias naturales, a partir de la construcción y aplicación de una unidad didáctica sobre propiedades ...
Acceso abierto
Aplicación de mentefactos conceptuales para desarrollar aprendizaje significativo de conceptos sociales en estudiantes de grado noveno, Colombia – 2020
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-09-29)
La investigación buscó determinar en qué medida la aplicación de mentefactos conceptuales desarrolla aprendizaje significativo de conceptos sociales en estudiantes de grado noveno de ...
Acceso abierto
Funciones ejecutivas cognitivas y el desempeño académico en la comprensión lectora de estudiantes de una universidad colombiana – 2021.
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-06-21)
La presente investigación tuvo por objetivo el de analizar el rol de las funciones ejecutivas cognitivas y del desempeño académico en la comprensión lectora de estudiantes de una universidad colombiana – 2021. Para alcanzar ...
Acceso abierto
Análisis de la reforma educativa en el diseño curricular durante el gobierno militar en el Perú, en los años 1972- 1980
(Universidad Norbert Wiener, 2023-07-31)
El estudio tuvo como objetivo describir cómo la reforma
educativa aborda el diseño curricular durante el gobierno militar
en los años 1972-1980. El método de investigación empleado es
el funcionalista, el enfoque de ...
Acceso abierto
Efectividad del Programa Educación Sexual sobre el grado de conocimientos y la actitud de los docentes en Colegios de Lima, 2021
(Universidad Norbert Wiener, 2023-05-31)
El objetivo de la presente tesis fue determinar la efectividad de
la aplicación del Programa Educativo “Educación Sexual” en el
nivel de conocimiento y actitud en docentes de los colegios de
secundaria de Lima. El estudio ...
Acceso abierto
Percepción de la mediación docente en estudiantes de bachillerato en condición de repetición, que presentan problemas de comportamiento y aprendizaje en una institución educativa oficial de Colombia - 2021
(Universidad Norbert Wiener, 2023-05-31)
La investigación pretendió describir la percepción
de la comunidad educativa, sobre la mediación docente con
estudiantes repitentes que presentan problemas de
comportamiento y aprendizaje en colombia-2021. Dicho ...
Acceso abierto