Nivel de conocimiento sobre estimulación temprana en madres primerizas de niños menores de un año del CAP II Lurin Essalud – 2020.
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Fecha
2021-04-04Autor(es)
Valdivia Cabezas, Mary Cruz
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El presente estudio de investigación, tiene como objetivo Determinar el nivel de
conocimiento sobre estimulación temprana en madres primerizas de niños menores
de un año que acuden al área de crecimiento y desarrollo del CAP II Lurín
ESSALUD – 2020. Investigación de método descriptivo y de corte transversal .La
población estuvo conformada por 30 madres primerizas que acuden junto con su (s)
niños (as) al Consultorio de CRED. El instrumento es cuesta, a través de un
cuestionario elaborado especialmente para este trabajo y está dividido en cuatro
partes, en función a los periodos etarios de vida niños de 0 a 3 meses (11 ítem),
niños de 4 a 6 meses (11 ítem), niños de 7 a 9 meses (9 ítem)y niños de 10 a 11
meses (10 ítem) y cada una de estas partes se han organizado de acuerdo a las 4
dimensiones propuestas para esta investigación: área motora, área del lenguaje,
área de coordinación y área social. La calificación considera de 1 a 5 puntos de
acuerdo a la respuesta seleccionada.
Palabras clave
Colecciones
- Enfermería [5009]