Estrés académico y resiliencia en estudiantes del X ciclo de enfermería de la Universidad Norbert Wiener, 2022.
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Fecha
2023-05-04Autor(es)
Alejo Perez, Leonor Vicenta
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Objetivo: Determinar cuál es la relación entre el estrés
académico y resiliencia en estudiantes del X ciclo de enfermería
de la Universidad Norbert Wiener, 2022.
Metodología: En cuanto a la metodología se desarrolló un
estudio de método hipotético deductivo, con enfoque
cuantitativo, de tipo aplicado, no experimental, de alcance
descriptivo correlacional y de corte transversal; en una muestra
conformada por 112 participantes; los instrumentos que
permitieron recoger los datos fueron dos cuestionarios el primero
fue el Inventario SISCO, que mide el estrés académico; y el
segundo fue la escala de Resiliencia de Wagnild y Young.
Palabras clave
Colecciones
- Enfermería [5009]