Sanchez Aguirre, Flor de MariaSantos Graus, Santos Victoriano2018-06-222018-06-222018-05-07https://hdl.handle.net/20.500.13053/1717El estudio tuvo como propósito principal determinar el efecto del programa de intervención educativa en el control de la tuberculosis en trabajadores de la Escuela Académico Profesional de Enfermería de la Universidad Norbert Wiener 2015. Investigación de tipo aplicada y nivel experimental. La muestra de manera probabilística estuvo constituida de 109 trabajadores que laboran dentro de la Universidad Norbert Wiener, para medir la variable en estudio el control de la tuberculosis para trabajadores y una ficha del programa educativo. La información obtenida fue procesada y analizada en el software estadístico SPSS versión 20, se utilizó la prueba estadística de rangos con signos de Wilcoxon (Z normal) con una significancia de p< 0.05, para la contrastación de las hipótesis. En los resultados se puede percibir que las sesiones del programa de intervención educativa tuvieron un efecto significativo en el control de la tuberculosis en trabajadores de la Escuela Académico Profesional de Enfermería de la Universidad Norbert Wiener, 2015. A nivel específico, se demostró que el programa de intervención educativa tuvo un efecto significativo en el control de las manifestaciones clínicas, factores de riesgo y la práctica en la tuberculosis en trabajadores. Por otro lado, se encontró que el programa de intervención educativa no tuvo un efecto significativo para el control de las vías de administración de la tuberculosis en el grupo de trabajadores de la Universidad Particular.The main purpose of the study was to determine the effect of the program of educational intervention in the control of tuberculosis in workers of the Academic Professional School of Nursing of the Norbert Wiener University 2015. Research of applied type and experimental level. The probabilistic sample consisted of 109 workers who work within the Norbert Wiener University, to measure the variable to measure the control of tuberculosis for workers and a record of the educational program. The information obtained was processed and analyzed in the statistical software SPSS version 20, using the statistical test of ranges with signs of Wilcoxon (normal Z) with a significance of p <0.05, for the testing of the hypotheses. In the results it can be seen that the sessions of the educational intervention program had a significant effect on the control of tuberculosis in workers of the Professional Nursing Academic School of the Norbert Wiener University, 2015. At a specific level, it was shown that the program of educational intervention had a significant effect on the control of clinical manifestations, risk factors and practice in tuberculosis in workers. On the other hand, it was found that the program of educational intervention did not have a significant effect for the control of the routes of administration of tuberculosis in the group of workers of the Private University.application/pdfspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Programa de enseñanzaResilienciaInstructional programmesGestión de riesgosResilienceRisk managementhttp://purl.org/coar/resource_type/c_db06https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01info:eu-repo/semantics/openAccessODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos