Relación entre las estrategias de aprendizaje, el rendimiento académico y los estilos de pensamiento en estudiantes de medicina de una universidad privada de Lima 2020

Yangali Vicente Judith SoledadBasurto Ayala, Patricia2021-06-022021-06-022021-05-22https://hdl.handle.net/20.500.13053/4659El proceso educativo ha evolucionado y se centra en la innovación del mismo para su mejora. Objetivo: Establecer la relación entre las estrategias de aprendizaje con el rendimiento académico y con los estilos de pensamiento de los estudiantes de medicinaapplication/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/linceces/byEstrategias de AprendizajeEstilos de PensamientoRendimiento AcadémicoEstudiantes de Medicina HumanaEstrategias de AprendizajeEstilos de PensamientoRendimiento AcadémicoEstudiantes de Medicina HumanaRelación entre las estrategias de aprendizaje, el rendimiento académico y los estilos de pensamiento en estudiantes de medicina de una universidad privada de Lima 2020Relationship between learning strategies, academic performance and thinking styles in medical students of a private university in Lima 2020info:eu-repo/semantics/doctoralThesishttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01