Llahuilla Quea, José AntonioEspinoza Castro, Eugenia Rosa2021-05-182021-05-182020-11-04https://hdl.handle.net/20.500.13053/4558This research on the consumption of marijuana and cocaine was conducted in the Santa Anita District during the school period from July to October 2019. Its objective was to determine the consumption of cocaine and marijuana among fifth-year high school students at the José María Arguedas school. Regarding materials and methods, the research approach was qualitative-quantitative, as it involved laboratory analysis of urine samples and the use of academic grades for correlation. The methodologies used in this study were the Ontrak TesTstik Rapid Test for detecting cocaine and marijuana in urine samples and the Accu-Tell 2-drug Rapid Test (COC-THC). The population consisted of 59 students from Sections A and B of the fifth year of secondary education at the school. A sample of 38 students was obtained, as they had parental consent for urine sample collection. The results showed 5 users in Section A and 6 users in Section B. In Section A, 3 were male and 2 were female, while in Section B, 4 were male and 2 were female. It is concluded that there are students who consume marijuana and cocaine, and these students have grades below the average of 13.5. This consumption has a simple relationship with academic performance.La presente investigación, sobre consumo de marihuana y cocaína, se realiza en el Distrito de Santa Anita, en el período escolar de julio a octubre del 2019. Tuvo como objetivo determinar el consumo de cocaína y marihuana en los alumnos del quinto año de educación secundaria del colegio José María Arguedas. En cuanto a los materiales y métodos el enfoque de investigación es el cualitativo-cuantitativo, ya que se toma la orina para el análisis en laboratorio y las notas para poder relacionarlos. Las metodologías que se utilizaron en el presente estudio fueron el Test Rápido Ontrak TesTstik para detectar cocaína y marihuana en muestras de orina y la Prueba Rápida Accu-Tell Test 2 drogas (COC-THC). Para ello, se tuvo una población de 59 alumnos pertenecientes a las Secciones A y B del quinto año de educación secundaria de la I.E. José María Arguedas; de la que se obtuvo una muestra de 38 alumnos, dado que estos contaban con la autorización de sus padres para la toma de muestra de orina. Los resultados arrojaron 5 consumidores en la Sección A y 6 consumidores en la Sección B; en el primero 3 son hombres y 2 mujeres, mientras que en la segunda sección 4 son hombres y 2 mujeres. Se concluye que existen alumnos que consumen marihuana y cocaína, quienes tienen notas por debajo del promedio de 13.5; consumo que guarda una relación simple con el rendimiento escolar.application/pdfspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/CannabisCannabisCocaínaCocaineTrastornos Relacionados con SustanciasSubstance-Related DisordersEscolaridadEducational Statushttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.05ODS 10: Reducción de las desigualdades. Reducir la desigualdad en los países y entre ellosODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todosODS 3: Salud y bienestar. Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades