Cárdenas de Fernández, María HildaPecho Beltran, Estela Milagros2023-02-212023-02-212022-12-07https://hdl.handle.net/20.500.13053/7808Determinar como el nivel ansiedad se relaciona con el rendimiento académico en los estudiantes del VII ciclo de la Universidad Norbert Wiener en el año 2021, Que comprende un N° de 90 estudiantes del turno de la mañana, hipotético – deductivo/cuantitativo, conocimientos métodos/observacional, descriptivo, de alcance correlacional y de corte transversal. base de datos en Excel prueba de correlación de Spearman (Rho).To determine how the level of anxiety is related to academic performance in seventh-cycle students at Norbert Wiener University in 2021, consisting of 90 students from the morning shift, hypothetical-deductive/quantitative, knowledge-based methods/observational, descriptive, with a correlational scope and cross-sectional design. Data will be processed in Excel, and Spearman's correlation test (Rho) will be used.application/pdfspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/AnsiedadRendimiento AcadémicoEstudiantes de EnfermeríaAnxietyAcademic PerformanceStudents, NursingRelación ansiedad y rendimiento académico en estudiantes de enfermería del vii ciclo de la Universidad Norbert Wiener en el contexto de la pandemia por Covid-19 en el año 2022Relationship anxiety and academic performance in nursing students of the vii cycle of the Norbert Wiener University in the context of the Covid-19 pandemic in the year 2022Relationship anxiety and academic performance in nursing students of the vii cycle of the Norbert Wiener University in the context of the Covid-19 pandemic in the year 2022http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03ODS 3: Salud y bienestar. Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades