Autoconcepto académico y el consumo de psicoestimulantes en estudiantes de pregrado, de una universidad. Lima, Perú 2021.

Venegas Mejía, Valia LuzBrañez Ferrer, Jenny Veronika2022-06-282022-06-282022-03-10https://hdl.handle.net/20.500.13053/6231Estudio de tipo aplicado, con enfoque cuantitativo, diseño no experimental descriptivo, correlacional y corte transversal. Se trabajó con una muestra de 108 estudiantes (72 mujeres y 36 hombres) empleando dos instrumentos de evaluación 1º Encuesta de Autoapplication/pdfspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2http://creativecommons.org/linceces/byAutopercepciónAutoconceptoAutoestimaAgentes psicoactivosPsicodrogasEstimulantes del SNC.AutopercepciónAutoconceptoAutoestimaAgentes psicoactivosPsicodrogasEstimulantes del SNC.Autoconcepto académico y el consumo de psicoestimulantes en estudiantes de pregrado, de una universidad. Lima, Perú 2021.Academic self-concept and the consumption of psychostimulants in undergraduate students of a university. Lima, Peru 2021.http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcchttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01info:eu-repo/semantics/openAccess