Bouroncle Sacín, Jorge EnriqueObregon Jara, Percy Ronald2022-07-062022-07-062022-02-11https://hdl.handle.net/20.500.13053/6262OBJETIVO: Determinar los conocimientos, actitudes y prácticas relacionados con la diabetes mellitus en estudiantes de 10° ciclo y egresados de la escuela de odontología de una universidad privada de Lima Metropolitana en el 2021. METODOLOGÍA: Se realizó un estudio de tipo observacional, prospectivo y transversal, conformado por 108 alumnos de 10° ciclo y egresados de ambos sexos. RESULTADOS: Se evidenció un conocimiento regular en el 53,70%, seguido de un conocimiento insuficiente en el 33,30%, y un conocimiento suficiente en el 13,00% del total de encuestados. Se obtuvo una actitud positiva en el 82,40%, seguido de una actitud negativa en el 17,60% de la muestra evaluada. Se constató una práctica moderada en el 60,20%, seguido de una práctica buena en el 24,10% y una práctica mala en el 15,70%. También se evidenció relación significativa entre los conocimientos y actitudes así como también entre los conocimientos y las prácticas relacionados con la diabetes mellitus. CONCLUSIÓN: Se concluye que los alumnos de 10° ciclo y egresados presentaron; conocimientos regulares, actitudes positivas y prácticas moderadas. Se evidenció la existencia de una relación de los conocimientos sobre las actitudes y prácticas en relación a la diabetes.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/linceces/byDiabetes mellitusKnowledgeAttitudesPracticesinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14