Flores Fernandez, Obdulia VioletaPérez Pinedo, Maria Soledad2026-04-212026-04-212026-03-05https://hdl.handle.net/20.500.13053/16097El objetivo de la investigación es determinar cómo los estilos de vida se relacionan con el estado nutricional en los estudiantes de una Institución Educativa de secundaria, Lima 2025, la metodología es de método hipotético deductivo, de enfoque cuantitativo, de tipo aplicada , de diseño no experimental, correlacional de corte transversal, está conformado por los estudiantes de nivel secundario de una Institución Educativa de secundaria, Lima , para la recolección de datos se utilizara la técnica la encuesta y la observación directa y medición y se utilizará el cuestionario y la ficha de evaluación antropométrica que serán medidos con una bascula digital o mecánica (peso), tallímetro fijo o portátil (talla) y cinta métrica (perímetro abdominal) como instrumentos para medir las variables estilos de vida y estado nutricional en lo cual cuentan con una validez y confiabilidad.The objective of this research is to determine how lifestyles relate to nutritional status in students at a secondary school in Lima 2025. The methodology used is a hypothetical-deductive method, with a quantitative approach, applied, non-experimental, correlational, cross-sectional design. The study is comprised of secondary school students from a secondary school in Lima. Data collection will involve surveys, direct observation, and measurement. A questionnaire and anthropometric evaluation form will be used. These will be measured with a digital or mechanical scale (weight), a fixed or portable stadiometer (height), and a tape measure (abdominal circumference) as instruments for measuring lifestyle and nutritional status variables, all of which have validity and reliability.application/pdfspahttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Estilo de VidaLife StyleEstado NutricionalNutritional StatusEstudiantesStudentsEstilos de vida y estado nutricional en los estudiantes de una institución educativa de secundaria, Lima 2025Estilos de vida y estado nutricional en los estudiantes de una institución educativa de secundaria, Lima 2025http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03ODS 3: Salud y bienestar. Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edadesODS 2: Hambre cero. Poner fin al hambre, lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición y promover la agricultura sostenible