Browsing by Subject "Enseñanza-aprendizaje"
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Teoría del cerebro total: plena vigencia para el proceso de enseñanza-aprendizaje actual
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-06-02)Acceso abiertoLa Neurociencia representa la integración teórico-práctica de todas las disciplinas relacionadas con la actividad humana –como la psicología, la pedagogía, la lingüística, la antropología, la filosofía, la política, la ...