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dc.contributor.advisorMarroquín Gacía, Lorenzo Enrique
dc.contributor.authorBedon Lopez, Yamira Yuracy
dc.date.accessioned2024-03-12T17:55:01Z
dc.date.available2024-03-12T17:55:01Z
dc.date.issued2023-12-01
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13053/10512
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo por objetivo determinar la relación entre los valores humanos y el síndrome de Burnout en estudiantes de 8° y 9° ciclo de la Escuela Académico Profesional de Odontología de la Universidad Privada Norbert Wiener en Lima, 2023. La investigación adoptó un enfoque cuantitativo con un diseño descriptivo correlacional, de carácter no experimental y de corte transversal. Se empleó un cuestionario para recolectar datos de una muestra compuesta por 120 estudiantes. Los resultados del análisis muestran que el 73.3% de los estudiantes manifiestan un nivel elevado de valores humanos, mientras que un 75.8% exhibe un nivel intermedio en relación al síndrome de Burnout. Interesantemente, un 58.3% de los estudiantes presentan valores humanos calificados como altos, coincidiendo con la experimentación de un síndrome de Burnout en nivel medio. Como conclusión, se identificó una significativa asociación entre los valores humanos y el síndrome de Burnout sustentada en los coeficientes de correlación de Spearman obtenidos (Rho = 0.25, p = 0.006), que subrayan la interdependencia entre estas dos variables. Estos resultados enfatizan la necesidad de considerar la dimensión de los valores humanos al abordar la prevención y gestión del síndrome de Burnout en el contexto educativo de la odontología.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Norbert Wieneres_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.subjectValores humanoses_PE
dc.subjectSindrome de Burnoutes_PE
dc.subjectAgotamiento emocionales_PE
dc.subjectEstudiantes de odontologíaes_PE
dc.titleLos valores humanos y el síndrome de burnout en estudiantes del 8 ° y 9° ciclo de la escuela académico profesional de odontología de la universidad privada Norbert Wiener – Lima, 2023es_PE
dc.title.alternativeHUMAN VALUES AND BURNOUT SYNDROME IN STUDENTS OF THE 8TH AND 9TH CYCLE OF THE ACADEMIC PROFESSIONAL SCHOOL OF DENTISTRY OF THE NORBERT WIENER PRIVATE UNIVERSITY – LIMA, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameCirujano Dentistaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Norbert Wiener. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.disciplineOdontologíaes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.author.dni71338979
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9061-3270es_PE
renati.advisor.dni07634704
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.discipline911026es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.jurorMurga Torreli, Nelly Araceli
renati.jurorEvaristo Quipas, Pamela
renati.jurorGarcía Zarate, Lourdes Susana
dc.publisher.countryPees_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14es_PE


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