USO DE LA PLATAFORMA EDUCAPLAY  EN  EL  FORTALECIMIENTO  DE  LA  COMPRENSIÓN  TEXTUAL  DE  LOS  ESTUDIANTES DEL  GRADO  SÉPTIMO  DE  LA  INSTITUCIÓN  EDUCATIVA       DE  GIRARDOT.

Quimbayo Gómez, Yudy Maritza

dc.contributor.advisor	Rivera Arellano, Gissela	es_ES
dc.contributor.author	Quimbayo Gómez, Yudy Maritza
dc.date.accessioned	2018-04-12T15:31:33Z
dc.date.available	2018-04-12T15:31:33Z
dc.date.issued	2017-12-12
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.13053/1436
dc.description.abstract	La presente investigación tiene como objetivo general determinar en qué medida el uso de la plataforma Educaplay influye en la comprensión textual de los estudiantes del grado séptimo de la institución Educativa Policarpa Salavarrieta De Girardot. La población está constituida por estudiantes distribuidos en trece (13) niñas y siete (7) hombres en edades comprendidas entre 11 y 13 años, se abordó el diseño pre-experimental en relación con las variables de uso de la plataforma Educaplay en el fortalecimiento de la comprensión textual de los estudiantes del grado séptimo de la institución educativa Policarpa Salavarrieta De Girardot.. Se aplicó el estudio con un solo grupo perteneciente al grado séptimo con un diseño de pre-prueba – pos-prueba G: grupo de sujetos X: tratamiento estímulo o condición experimental, O: medición de los sujetos de un solo grupo. Los resultados obtenidos en el pre - test y post-test a nivel del grupos control y experimental, muestran sus resultados en el post-test luego de trabajar diferentes actividades dentro de la plataforma “Educaplay” comparándolo con los resultados del grupo de control	es_ES
dc.description.uri	Tesis
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Privada Norbert Wiener	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/linceces/by-nc-nd/2.5/pe/	es_ES
dc.source	Repositorio institucional - WIENER	es_ES
dc.source	Universidad Privada Norbert Wiener	es_ES
dc.subject	Actividades multimedia	es_ES
dc.subject	Software educativos Plataformas educativas	es_ES
dc.subject	TIC	es_ES
dc.subject	Recursos tecnológicos	es_ES
dc.title	USO DE LA PLATAFORMA EDUCAPLAY EN EL FORTALECIMIENTO DE LA COMPRENSIÓN TEXTUAL DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO SÉPTIMO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE GIRARDOT.	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_ES
thesis.degree.level	Maestría en Informática Educativa
thesis.degree.name	Maestro en Informática Educativa
thesis.degree.grantor	Dirección de Posgrado
thesis.degree.discipline	Informática Educativa

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Nombre:: MAESTRO - Quimbayo Gómez, Yudy ...
Tamaño:: 6.278Mb
Formato:: application/pdf

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