Examinando por Autor "Ávila Reátegui, Olenka Fiorela"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Intervención educativa virtual y su influencia en el conocimiento del lavado de manos en estudiantes de ciencias de la salud de una universidad privada de Huancayo, 2025
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2026-08-10) Ávila Reátegui, Olenka Fiorela; Basurto Santillán, Ivan Javier
    El objetivo que se planteó para esta investigación fue determinar cómo la intervención educativa virtual influye en el conocimiento del lavado de manos en estudiantes de ciencias de la salud de una universidad privada de Huancayo, 2025. La metodología que se siguió consideró el método hipotético deductivo, enfoque cuantitativo, diseño cuasiexperimental, de corte longitudinal y alcance explicativo. Participaron 66 estudiantes de una institución privada de Huancayo, 33 del grupo control y 33 del grupo experimental y se utilizó un cuestionario para medir el conocimiento del lavado de manos. El programa educativo incluyó 12 sesiones, ejecutadas en el lapso de un mes. Los resultados mostraron que antes de la intervención el grupo control paso de una media de 6,55 a 7,30 en el post test y el grupo experimental la media de 7,15 subió a un 15,97, lo que representa una diferencia considerable; asimismo, se halló un valor de significancia = 0,000 menor a 0,05, concluyendo que la intervención educativa virtual influye en el conocimiento del lavado de manos.