Examinando por Autor "Alcarraz Gonzales, Iris Marisol"

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Acceso abierto
Actividad fisica y su relacion con la somnolencia diurna en terapeutas fisicos de Lima Metropolitana durante pandemia por Covid-19, 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-08-31) Alcarraz Gonzales, Iris Marisol; Cautin Martinez, Noemi Esther
El estudio titulado actividad física y su relación con la somnolencia diurna en terapeutas físicos de lima metropolitana durante pandemia por covid-19, 2022” tiene como objetivo determinar la relación entre la actividad física y somnolencia diurna en terapeutas físicos de lima metropolitana. . La presente investigación es descriptiva correlacional debido a que mediante una encuesta aplicada a terapeutas físicos de lima metropolitana mediante una formula muestral, se obtendrán los resultados de correlación, es prospectivo- transversal ya que se recolectara los datos en un determinado tiempo. De diseño no- experimental puesto que lo que se busca es solo medir, observar y correlacionar las variables. Es cuantitativo y se utilizara el cuestionario IPAQ versión corta para hallar valores de actividad física y la escala de somnolencia diurna de epworth para medir la variable somnolencia. Por lo tanto, se estima que es de importancia científica para poder incentivar a la investigación en el grupo poblacional y probablemente mejorar las políticas en salud para que pongan hincapié a la actividad física ya que quiero demostrar si tiene relación con los riesgos ocupacionales.
Acceso abierto
Aprendizaje basado en problemas y competencias profesionales en estudiantes de terapia física de un Instituto de educación superior, Lima 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-09-14) Alcarraz Gonzales, Iris Marisol; Ramos Vera, Rosario Pilar
The present study entitled "Problem-based learning and professional skills in Physical Therapy students of an Institute of Higher Education, Lima 2022", aimed to determine the relationship between PBL and professional skills in Physical Therapy students. It was a quantitative approach, the method used was hypothetical deductive, the type of research was descriptive correlational of non-experimental design. Applied to 66 students who met the inclusion criteria. The survey was used as a data collection technique using a questionnaire for each variable. The instruments were validated by experts who, considering the studies carried out by Morales and Saldaña (2019) and Toledo (2018), indicated that it is applicable. Reliability was by Cronbach's Alpha with results of 0.851 for ABP and 0.867 for professional skills. The statistical results measured by Spearman's Rho indicated 0.645 and p= 0.001 for the general hypothesis, evidencing a moderate direct relationship between both variables, for which the null hypothesis is rejected and the alternative hypothesis is accepted. In addition, there are connections of 0.372 and a value of p= 0.001 between active work and professional skills, being direct low; a value of 0.568 and p= 0.001 was also found between teamwork and professional skills. Lastly, connections of 0.687 and a value of p= 0.001 were found between PBL and professional skills. In conclusion, statistically there is a moderate direct relationship between problem-based learning and professional skills.
Acceso abierto
Asociación entre la maloclusión y las alteraciones del arco plantar en niños de 4 a 6 años en el distrito de Chorrillos, Lima – 2018.
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-12-11) Alcarraz Gonzales, Iris Marisol; Hoyos Segura, Flor del Rocio; Vera Arriola, Juan Américo
OBJETIVO: Determinar la asociación entre la maloclusión y las alteraciones del arco plantar en niños de 4 a 6 años en el distrito de Chorrillos, Lima – 2018. MATERIALES Y METODOS: Es un estudio correlacional, cualitativa, transversal de un diseño descriptivo, se utilizó una ficha de recolección de datos de planos terminales para hallar la maloclusión y un plantígrafo para hallar las alteraciones del arco plantar, medido con el índice de Hernández corvo con una muestra de 142 niños cuyas edades fueron de 4 a 6 años que acuden a 3 colegios en el distrito de chorrillos del 2018. RESULTADOS: Muestran que el 53.5% de la población de pre infantes son de sexo femenino y el 46% de sexo masculino; de los cuales el 29.5% tiene oclusión tipo I, el 9% tiene oclusión tipo II y el 61% tiene oclusión tipo III. Obteniendo un porcentaje de 52% y 54 % de la población tiene pie plano en el pie derecho e izquierdo respectivamente y mostrando que no existe asociación estadísticamente significativa siendo p= 0.172 en pie derecho y p=0.850 en pie izquierdo. CONCLUSIONES: No existe una relación estadísticamente significativa entre las variables, sin embargo, se encontró que la oclusión tipo 1 (normal) tiene un 25%, que tiene más asociación con el tipo de pie plano y un, 8% con el tipo de pie cavo.