Examinando por Autor "Benavides Quimbayo, Jovani Alexander"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Las competencias pedagógicas y los procesos de enseñanza en los docentes de la Dirección Nacional de Escuelas; Policía de Colombia, año 2015
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-02-21) Benavides Quimbayo, Jovani Alexander; Pizarro Arancibia, Lily Marisol
    El producto de esta investigación permite hacer un ejercicio investigativo - descriptivo que contribuye con el entendimiento que tiene el escenario educativo en la policía alrededor del manifiesto constructivista, donde se quiere establecer el verdadero impacto de las competencias pedagógicas y su relación con los procesos de enseñanza de los docentes de la Policía, se fundamenta en la relación entre las competencias pedagógicas y procesos de enseñanza en los docentes de la Dirección Nacional de Escuelas. Para ello se adelantaron tres actividades principales: establecer cuáles son las competencias pedagógicas que caracterizan a los docentes; revisar cuáles son las características de los procesos de enseñanza y adelantar el diseño de una propuesta de mejoramiento para optimizar sus competencias pedagógicas. Mediante un ejercicio investigativo - descriptivo, se logra escenificar el problema en la educación Policial, conociendo sus variables y demás contextos, mediante el enfoque cuantitativo, el cual tiene una relación directa con el servicio a la sociedad, se hizo un diseño no experimental correlacional de corte transversal, teniendo en cuenta que no existe una variable la cual se va a manipular. No se contó con un grupo experimental. es transversal porque explica la composición de su muestra y estudia a los sujetos de diferentes características en materia de investigación en un mismo momento y correlacional, porque busca determinar la relación que existe entre las variables y si esta es significativa, sin buscar las causas o efectos de una sobre otra, al final, Se encontró una relación significativa entre las competencias pedagógicas y los procesos de enseñanza que se adelantan en el escenario académico de este claustro educativo.