Examinando por Autor "Bonilla Pacheco, Rocio Mirtha"

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    ÍtemAcceso abierto
    Attitude towards newborn care and resilience in adolescent mothers at a Health Center in Lima.
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-08-14) Bonilla Pacheco, Rocio Mirtha; Palomino Taquire, Rewards
    Objective: To determine the relationship between attitude towards newborn care and resilience in adolescent mothers attending a health center in Lima, 2022. Material and method: This research was applied, descriptive, cross-sectional, prospective and quantitative with a correlational design. A measurement was carried out using the research questionnaire "Relationship between knowledge and attitude of adolescent mothers in newborn care at the Belén de Trujillo Hospital 2016". The instrument consisted of 5 parts: General data of the mothers, general data of the newborn, Instructions, Content of the dimensions being dimensions personal satisfaction, equanimity, feeling good alone, self-confidence. The application is personal in an approximate time of 30 minutes. The research questionnaire "attitude towards newborn care in first-time mothers who attend the Ascensión Huancavelica Health Center 2019" was also used. The instrument consisted of 5 parts: General information about the mothers, general information about the newborn, instructions, content of the 3 dimensions, being cognitive attitude, affective attitude and behavioral attitude. The application is personal and takes approximately 30 minutes. Result: It has not yet been verified until its application. Conclusion: It needs to be applied to reach a conclusion.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Estrategias de enseñanza y actitud hacia la investigación en discentes de enfermería de una universidad privada de Lima, 2024
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-09-27) Bonilla Pacheco, Rocio Mirtha; Baldeón De La Cruz, Maruja Dionisia
    La presente investigación planteó como objetivo principal determinar la relación entre estrategias de enseñanza y actitud hacia la investigación en discentes de enfermería de una universidad privada de Lima, 2024, mediante el enfoque cuantitativo, método hipotético deductivo, básico de diseño no experimental, transversal y correlacional, desarrollado en una muestra conformada por 100 discentes pertenecientes a la facultad de enfermería, aplicándoles dos cuestionarios previamente validados y con una confiabilidad alta. Como resultado se obtuvo que el p<0.05 y rho = 0.223; es decir, existe relación significativa positiva y en nivel bajo entre las variables de estudio. Concluyéndose que las estrategias de enseñanza son reflejadas en las actitudes de los discentes mediante el desarrollo de las investigaciones.