Examinando por Autor "Cisneros Canlla, Orlando Horacio"

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Acceso abierto
Plataforma Runachay y el aprendizaje significativo en estudiantes de la carrera profesional de terapia física de una universidad privada de Lima metropolitana, 2020
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-07-10) Puelles Villar, Sonia Amelia; Cisneros Canlla, Orlando Horacio; Mescua Figueroa, Augusto César
The research work, which is presented under the title “Runachay Platform and the significant learning in students of the professional career of Physical therapy of a private university of Lima metropolitan, 2020”, had the objective to determine if the Runachay Platform has relation with the significant learning. This investigation was performed under the parameters of a non-experimental correlational study. The population and sample consisted of 111 students belonging from I until IX cycles of the respective career. The hypothesis test was performed using the Rho Spearman coefficient, concluding that Runachay virtual platform is significantly correlated with the significant learning of the students of the professional career of Physical therapy of a private university of Lima metropolitan during the year 2020 - I, this affirmation is supported by the statistical results obtained, where according to the result of the Rho of Spearman coefficient, the alternative general hypothesis, is accepted.
Acceso abierto
Somnolencia diurna y la Actividad física en estudiantes de la institución educativa José Carlos Mariátegui, Lima 2022.
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-05-20) Cisneros Canlla, Orlando Horacio; Chero Pisfil, Santos Lucio
El presente trabajo de investigación hace referencia a uno de los trastornos más comunes en la población infantil a nivel mundial, como es la somnolencia diurna, y como esta alteración del ciclo normal del sueño en los niños repercute de forma directa en el desempeño de sus actividades de la vida diaria, como son las actividades lúdicas, académicas y deportivas. Este trabajo también mencionado a la actividad física como uno del aspecto más importante dentro del desarrollo físico, mental y emocional del niño, constituyéndose en la actualidad un ítem muy poco desarrollado por la creciente demanda de la tecnología y el poco interés que despierta en los niños, acoplándose a esta situación, de manera vertiginosa, el trastorno respiratorio del sueño, que ve propicia esta situación para desatar una relación desventajosa. Material y métodos: El trabajo de investigación de tipo aplicada de alcance correlacional, se llevará a cabo mediante el cuestionario Tucson Children´s Assessment of Sleep Apnea “TuCasa” dirigida a los padres de familia de los estudiantes pertenecientes a diferentes grados de primaria de la institución educativa “José Carlos Mariátegui” del distrito de Comas, mientras la actividad física fue registrada a través del test de caminata de seis minutos, la cual se ejecutaría en las instalaciones de la institución. Cabe destacar que ambas herramientas de recolección de datos se encuentras validadas y gozan de una alta confiabilidad para estudios de esta característica.