Examinando por Autor "Del Carmen Francia, Rosa Marlene"

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    ÍtemAcceso abierto
    Effectiveness of training in prevention of occupational safety and health in workers
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-08-18) Tagle Principe, Noelia Milagros; Del Carmen Francia, Rosa Marlene; Basurto Santillán, Ivan Javier
    Objective: Systematize evidence on the effectiveness of training in occupational health and safety prevention in workers. Materials and Methods: the systematic review of 10 scientific articles found on the effectiveness of training in prevention of occupational safety and health in workers was carried out in different databases: Scielo, Scandinavian, Dialnet, Medline, BMC Medical Education, Elsevier and Emerald insight. These articles were analyzed based on the Grade scale, in order to establish the quality of the evidence and its respective strength. Results: of ten articles reviewed, 60% have a systematic review methodological design, 10% correspond to the systematic review and meta-analysis, 10% to the descriptive design, 10% are meta-analysis and the final 10% have a study design. control case. Regarding the 10 articles, 90% showed effectiveness in training on occupational health and safety prevention in workers, while 10% found that the effectiveness is not significant. Conclusions: of the 10 articles that were reviewed, (9/10) showed the effectiveness of the training in terms of preventing occupational health and safety of collaborators and (1/10) found that the effectiveness is not significant.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Inteligencia emocional y desempeño laboral del personal de enfermería que labora en el Instituto Nacional de Oftalmología, Lima 2024
    (Universidad Norbert Wiener, 2024-04-05) Del Carmen Francia, Rosa Marlene; Maguiña Palma, Misael Erikson
    El estudio se realizó con el objetivo de determinar la relación entre la inteligencia emocional y desempeño laboral del personal de enfermería que labora en el Instituto Nacional de Oftalmología, Lima 2024. La metodología consideró el enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, con diseño no experimental, transversal y alcance descriptivo – correlacional. La población fue de 118 miembros del personal de enfermería y mediante muestreo probabilístico se determinó una muestra de 90 integrantes de la población. La técnica utilizada fue la encuesta; el instrumento para medir la variable inteligencia emocional fue un cuestionario con 24 preguntas y para la medición de la variable desempeño laboral se empleó un cuestionario con 14 ítems. Se concluyó que existe un grado de correlación positiva alta entre la inteligencia emocional y el desempeño laboral, con un r = 0,743. También se encontró relación entre la dimensión atención emocional, claridad emocional y reparación emocional con el desempeño laboral, con un r= ,575, r=,423 y r=818 respectivamente. Se concluyó que existe relación positiva alta entre las variables de estudio y entre las tres dimensiones de la variable inteligencia emocional con la variable desempeño laboral.