Examinando por Autor "Gastelú Velásquez, Gloria Angélica"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Uso de herramientas digitales y aprendizaje autónomo en estudiantes de medicina de una universidad privada de Lima Metropolitana, 2024
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-04-19) Gastelú Velásquez, Gloria Angélica; Palacios Garay, Jessica Paola
    El trabajo de investigación tuvo por objetivo evidenciar la relación del uso de herramientas digitales y el aprendizaje autónomo en estudiantes de medicina de una universidad privada de Lima Metropolitana 2024. Se |utilizó el método hipotético – deductivo, con enfoque cuantitativo, diseño no experimental transversal y nivel descriptivo correlacional. La población de estudio fue 200 estudiantes. Para recolección de datos, se dispuso dos instrumentos debidamente validados, uno de ellos denominado Cuestionario para el estudio de la Competencia Digital del Alumnado de Educación Superior (CDAES) y otro Cuestionario de Estrategias de Trabajo Autónomo (CETA) en estudiantes universitarios. Se encontró alta correlación positiva moderada entre las variables herramientas digitales y aprendizaje autónomo. Del mismo modo en las dimensiones se encontró una correlación positiva moderada; solución de problemas y toma de decisiones (0.582**); comunicación y colaboración y el aprendizaje autónomo (0.657**); ciudadanía digital y el aprendizaje autónomo (0.616**); y creatividad e innovación y el aprendizaje autónomo (0.672**). En conclusión, se manifiesta relación de uso de las herramientas digitales y el aprendizaje autónomo en los estudiantes de medicina de una universidad privada de Lima Metropolitana en el año 2024.