Examinando por Autor "Guevara Morote, Graciela Adilberta"

Mostrando 1 - 4 de 4

Acceso abierto
Relación entre el nivel de conocimiento y la actitud frente al climaterio en mujeres atendidas en el Instituto Nacional Materno Perinatal de Lima, Octubre 2017.
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-03-08) Zárate Santiváñez, Nidia Patricia; Guevara Morote, Graciela Adilberta
Objetivo: Determinar la relación entre el nivel de conocimiento y la actitud frente al climaterio que presentan las mujeres de 39 a 59 años atendidas en los consultorios externos del Instituto Nacional Materno Perinatal de Lima, durante Octubre del 2017. Materiales y métodos: Estudio de enfoque cuantitativo con método descriptivo, correlacional, de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 145 mujeres. La técnica utilizada fue la entrevista y los instrumentos: un cuestionario conformado por 10 preguntas para medir el nivel de conocimiento y un test conformado por 6 ítems para medir la actitud. Resultados: Se halló que el 46.9% (68) presentó un nivel medio de conocimiento sobre climaterio, el 29% (42) nivel alto y el 24.1% (35) nivel bajo. Para la actitud, el 51.7% (75) presentó actitud favorable y el 48.3% (70) actitud desfavorable. Conclusiones: Existe una relación positiva baja entre el nivel de conocimiento y la actitud frente al climaterio, porque quienes presentaron un conocimiento medio en su mayoría evidenciaron una actitud favorable y aquellas con conocimiento bajo, evidenciaron una actitud desfavorable.
Acceso abierto
Relación entre el nivel de conocimiento y la actitud frente al climaterio en mujeres atendidas en el Instituto Nacional Materno Perinatal de Lima, Octubre 2017.
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-03-08) Esquia Flores, Julisa; Guevara Morote, Graciela Adilberta
Objetivo: Determinar la relación entre el nivel de conocimiento y la actitud frente al climaterio que presentan las mujeres de 39 a 59 años atendidas en los consultorios externos del Instituto Nacional Materno Perinatal de Lima, durante Octubre del 2017. Materiales y métodos: Estudio de enfoque cuantitativo con método descriptivo, correlacional, de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 145 mujeres. La técnica utilizada fue la entrevista y los instrumentos: un cuestionario conformado por 10 preguntas para medir el nivel de conocimiento y un test conformado por 6 ítems para medir la actitud. Resultados: Se halló que el 46.9% (68) presentó un nivel medio de conocimiento sobre climaterio, el 29% (42) nivel alto y el 24.1% (35) nivel bajo. Para la actitud, el 51.7% (75) presentó actitud favorable y el 48.3% (70) actitud desfavorable. Conclusiones: Existe una relación positiva baja entre el nivel de conocimiento y la actitud frente al climaterio, porque quienes presentaron un conocimiento medio en su mayoría evidenciaron una actitud favorable y aquellas con conocimiento bajo, evidenciaron una actitud desfavorable.
Acceso abierto
RELACIÓN ENTRE NIVEL DE CONOCIMIENTO Y ACTITUD FRENTE A LA INFECCIÓN POR VIH/SIDA EN ESTUDIANTES DE 4TO. Y 5TO. DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DANIEL ALOMÍA ROBLES Nº 113 DEL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO, LIMA - 2019
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-08-05) Huayta Santos, Ana Jackelin; Guevara Morote, Graciela Adilberta
Objetivo: Determinar la relación entre nivel de conocimiento y actitud frente a la infección por VIH/SIDA en estudiantes de 4to. y 5to. de secundaria de la Institución Educativa Daniel Alomía Robles N° 113 del distrito de San Juan de Lurigancho, Lima - 2019. Materiales y Métodos: El trabajo de investigación fue de enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo – correlacional y corte transversal. Con una muestra de 339 estudiantes de 4to. y 5to. de secundaria. Se utilizó la “Escala de VIH/SIDA-65” que mide las variables conocimiento y actitud frente a la infección por VIH/SIDA. Resultados: Se obtuvo un nivel bajo de conocimiento con un 53,1% y con una mínima diferencia del 46,9% de nivel alto; así también se presentaron sus dos dimensiones: 65,5% de nivel bajo de conocimiento de la transmisión por VIH/SIDA y 78,2% en conocimientos erróneos; también se presentó 52,5% de actitud negativa frente a la infección por VIH/SIDA y 47,5% de actitud positiva con sus siguientes dimensiones: La afectiva presento 55,2% de actitud negativa; la cognitiva, 82,6% de actitud positiva y, por último, la conductual, 60,2% de actitud negativa. Conclusiones: Existe una relación fuerte entre las variables con evidencia estadísticamente significativa, es decir, a menor nivel de conocimiento habrá una actitud negativa.
Acceso abierto
Validación del instrumento: evaluación de competencias de la enfermera en las funciones esenciales de la salud pública Lima, 2015.
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2020-08-12) Guevara Morote, Graciela Adilberta; Arispe Alburqueque, Claudia Milagros
Estudio transversal de tipo descriptivo explicativo de enfoque cuantitativo. La muestra estuvo conformada por 301 profesionales de enfermería que laboran en el primer nivel de atención, en la Red de Salud Lima Ciudad y Red de Salud Lima Norte. La validez y confiabilidad del instrumento estuvo conformado por 4 competencias y 112 actividades, se realizó en dos fases; en la primera fase se validó a través del juicio de expertos y se determinó la confiabilidad en una prueba piloto de 30 participantes, para determinar la confiabilidad y estabilidad se aplicó un test y retest a 100 participantes resultando una confiabilidad elevada, as+i mismo la respuesta de las enfermeras se mantenga estable con el paso del tiempo. La última versión del instrumento se aplicó a 301 participantes, se obtuvo un alfa de cronbach de 0.987 en todo el instrumento y 0,9 en las cuatro dimensiones; para la validez del constructo se realizó el proceso de análisis factorial, justificado por la significancia de la prueba de Bartlett 8Sig=0.00) y la medida de adecuación muestral de Kaiser-Meyer-Olkin (KMO de 0.947), se extrajeron cuatro factores en función a las cuatro dimensiones.