Examinando por Autor "Huayta Santos, Ana Jackelin"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Conocimiento sobre ergonomía y las alteraciones musculo-esqueléticas del personal de enfermería en la central de esterilización del hospital público Lima 2024
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-12-01) Huayta Santos, Ana Jackelin; Benavente Sanchez, Yennys Katiusca
    El objetivo general de este proyecto de investigación será: “Determinar la relación que existe entre los conocimientos sobre ergonomía y las alteraciones musculoesqueléticas del personal de enfermería que labora en el centro de esterilización de un Hospital Público, Lima-2024”. Metodología: Este estudio de investigación utiliza un método hipotético-deductivo, con un enfoque cuantitativo y aplicado, utiliza un diseño transversal y no experimental, con un nivel de alcance descriptivo correlacional. La población a estudiar está conformada por un total de enfermeras y técnicos que laboran en un centro de esterilización, es decir con una muestra de 80 personal de enfermería. Se utilizará la técnica de la encuesta y el instrumento cuestionario; para la variable 1 “Instrumento para medir conocimientos ergonómicos”, elaborado por Reynoso D. en Huánuco-Perú, y validado mediante juicio de expertos en el año 2020, con una confiabilidad de 0,733 Alfa de Cronbach y para la variable 2 “Instrumento sobre trastornos musculoesqueléticos” elaborado por Santamaria R. en Lima-Perú y validado mediante juicio de expertos en el año 2020, con una confiabilidad de 0,981 Alfa de Cronbach. Se utilizarán pruebas estadísticas apropiadas para confirmar la hipótesis. Los datos recolectados serán procesados y analizados con el programa SSPS, al final se utilizará la prueba de correlación de Spearman para el análisis estadístico.
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    ÍtemAcceso abierto
    Relationship between knowledge level and attitude towards HIV/AIDS infection in 4th and 5th-year high school students at Daniel Alomía Robles School No. 113 in San Juan de Lurigancho, Lima – 2019
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-08-05) Huayta Santos, Ana Jackelin; Guevara Morote de Rojas, Graciela Adilberta
    Objective: Determine the relationship between level of knowledge and attitude towards HIV/AIDS infection in 4th grade students. and 5th. secondary school of the Daniel Alomía Robles Educational Institution N° 113 of the San Juan de Lurigancho district, Lima - 2019. Materials and Methods: The research work had a quantitative approach, descriptive - correlational and cross-sectional. With a sample of 339 4th grade students. and 5th. high school. The “HIV/AIDS Scale-65” was used, which measures the variables knowledge and attitude towards HIV/AIDS infection. Results: A low level of knowledge was obtained with 53.1% and with a minimum difference of 46.9% at a high level; Thus, its two dimensions were also presented: 65.5% had a low level of knowledge of HIV/AIDS transmission and 78.2% had erroneous knowledge; There was also 52.5% of negative attitude towards HIV/AIDS infection and 47.5% of positive attitude with its following dimensions: The affective attitude presented 55.2% of negative attitude; the cognitive, 82.6% positive attitude and, finally, the behavioral, 60.2% negative attitude. Conclusions: There is a strong relationship between the variables with statistically significant evidence, that is, the lower the level of knowledge there will be a negative attitude.