Examinando por Autor "Lavado Guzmán, Milagritos Yrene"

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Acceso abierto
Estilos del sentido del humor predominantes en docentes del nivel preescolar
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-08-01) Herrera Alvarez, Angela María; Lavado Guzmán, Milagritos Yrene; Palma Gutierrez, Edgardo Jhoffre
El estudio tuvo como objetivo describir los estilos de sentido de humor predominantes en docentes del nivel preescolar. Para esto, se consideró que estos pueden contribuir a generar espacios de aprendizaje en el aula y, a su vez, que el desarrollo de los niños en edad preescolar se ve favorecido en espacios donde lo lúdico y gracioso está presente, de manera tal que se logre una mejor construcción del conocimiento. La intervención se desarrolló bajo un diseño descriptivo con una muestra de 127 docentes de preescolar de la región selva central del Perú, a quienes se le administró el instrumento Humor Styles Questionnaire (HSQ) que permitió evaluar los estilos de humor de los docentes. Como resultado, se encontró que el 74.8% considera que cuenta con sentido del humor alto; dentro de los estilos, se halló que un 67% de docentes reconocen tener un estilo afiliativo y mejoramiento personal, lo cual es beneficioso para su práctica educativa y, en cuanto al estilo desadaptativo, el 12 % de docentes considera que posee ese humor. Se concluye que los docentes del nivel preescolar poseen un buen nivel de estilos del humor, lo cual favorecería la práctica pedagógica. Asimismo, es necesario erradicar el estilo desadaptativo en algunas docentes, ya que podría ocasionar problemas tanto en el entorno personal como profesional.
Acceso abierto
Investigación científica y responsabilidad social de las universidades privadas peruanas
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-02-25) Lavado Guzmán, Milagritos Yrene; Ramos Vera, Rosario Pilar
Scientific research as well as university social responsibility are two aspects that are being applied with intensity in recent years in different universities both in Perú and in other countries, it is not only about producing knowledge in quantity, but also how it is linked or provides solutions to the difficulties of society, in Peru the scientific production figures have not been so representative and in that sense the moment was propitious to evaluate how this had been occurring, therefore the purpose of this research was to determine the relationship that exists between scientific research and social responsibility of Peruvian private universities; The study was applied type, quantitative and correlational approach, 236 theses was the sample that was taken produced in 2019 from three Peruvian private universities; Through a documentary analysis, the referred products were evaluated using two instruments, a rubric from Herrera et al. (2020) to evaluate the methodological process of the investigations and a checklist to measure university social responsibility from the generation of impacts, adapted from Baca et al. (2017), as a result, showed that there is a significant relationship between the variables, since the significance value was p = 0.001 < 0.05, as well as it was also found that the Spearman coefficient was 0.167, so it was concludes that there is a positive relationship between scientific research and social responsibility of Peruvian private universities, 2019.