Examinando por Autor "Lazo Manrique, Jorge Manuel"

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Acceso abierto
Effectiveness of the Qi Gong technique for reducing stress levels in secondary education students in the I.E.5182 Señor de los Milagros 2023
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-08-23) León Meneses, Estrella Sadith; Lazo Manrique, Jorge Manuel
Qi Gong proved to be an effective short-term intervention, evidenced through the comparison of pre- and post-intervention questionnaires, using the T-test to determine significant differences. The assessments that showed the greatest decrease in score post-intervention were, first, academic stressors (mean difference of 77.14 points), second, burnout (mean difference of 17.65 points), and third, school bullying (with a difference of 9.31 points between pretest and posttest). The surveys that increased their mean scores were resilience (mean difference of -8.56) and the family Apgar (mean difference of -6.42 points). Conclusion: Significant benefits were found in psychological well-being through Qi Gong intervention, particularly in reducing academic stressors, insomnia, burnout, school bullying, anxiety, and depression, while showing improvements in resilience and family Apgar.
Acceso abierto
Trastornos de la conducta alimentaria asociado al estrés, ansiedad y depresión en estudiantes de una escuela de medicina humana, Lima 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-03-29) Velarde Arevalo, Larry Yoel; Lazo Manrique, Jorge Manuel
Introducción: Los Trastornos de la Conducta Alimentaria son problemas complejos que pueden estar estrechamente asociados al Estrés, Ansiedad y Depresión. Estas condiciones afectan el bienestar de los estudiantes de Medicina, quienes enfrentan altas exigencias académicas y emocionales. Identificar esta relación es clave para promover intervenciones oportunas en esta población. Objetivo: Determinar la asociación entre el riesgo de Trastornos en la Conducta Alimentaria y Estrés, Ansiedad y Depresión en estudiantes de una escuela de Medicina Humana de Lima durante el 2024. Metodología: Estudio observacional analítico de corte transversal. La población está conformada por 4,400 estudiantes, y se seleccionó una muestra de 354 participantes. Se aplico los cuestionarios DASS-21 y EAT-26, a través de una ficha de recolección de datos virtual el cual también incluye la edad, género y ciclo académico. Se recopilo la información en el periodo de octubre y noviembre del 2024 a estudiantes de Medicina Humana de una universidad privada de Lima. Posteriormente, se verifico la hipótesis mediante análisis bivariado. Resultados: Se encontró que 55.37% presentan riesgo de Trastornos en la Conducta Alimentaria. Una prevalencia elevada de Estrés (83.62%), Ansiedad (81.36%) y Depresión (75.42%). Así mismo, se evidencio una correlación estadísticamente significativa (p < 0.01) de estas variables mediante la prueba de Rho de Spearman. Conclusiones: El riesgo de Trastornos en la Conducta Alimentaria está significativamente asociado al Estrés, Ansiedad y Depresión en estudiantes de Medicina Humana, siendo las mujeres y los estudiantes en ciclos intermedios los grupos más vulnerables.