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Examinando por Autor "Lopez Alca, Stephany Gladys"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Deterioro cognitivo asociado a diabetes tipo 2 en adultos mayores atendidos en consulta del Hospital Policial Geriátrico San José, 2025
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2026-04-20) Lopez Alca, Stephany Gladys; Aviles Gonzaga, Roberto Carlos
    Objetivo: Analizar la asociación entre la diabetes mellitus tipo 2 y el deterioro cognitivo en adultos mayores atendidos en consulta externa del Hospital Policial Geriátrico San José durante el año 2025. Metodología: Se realizó una investigación con enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, con nivel analítico-relacional y diseño observacional, retrospectivo y transversal, aplicando el método hipotético-deductivo. La población estuvo conformada por aproximadamente 250 historias clínicas de adultos mayores, de las cuales se seleccionó una muestra de 230 registros mediante la fórmula para población finita. La información se obtuvo mediante revisión documental de historias clínicas, empleando el Examen Cognoscitivo Mini-Mental de Lobo (MEC-30) para la valoración del estado cognitivo y una ficha de recolección de datos destinada al registro de variables clínicas, epidemiológicas y sociodemográficas. Resultados: Se identificó que el 45,7% de los adultos mayores presentaban diabetes mellitus tipo 2. El análisis inferencial evidenció una asociación estadísticamente significativa entre diabetes y deterioro cognitivo (x² = 37,172; p < 0,001). Asimismo, el análisis de regresión logística mostró que los adultos mayores con diabetes presentaron mayor probabilidad de desarrollar deterioro cognitivo (OR ajustado = 5,432; IC95%: 2,941–10,032; p < 0,001). Conclusión: La diabetes mellitus tipo 2 se relaciona significativamente con el deterioro cognitivo en adultos mayores, constituyendo un factor clínico relevante que incrementa el riesgo de compromiso cognitivo, lo que resalta la importancia de implementar estrategias de detección temprana y seguimiento cognitivo en pacientes geriátricos con diabetes.
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