Examinando por Autor "Martínez Álvarez, Edwin"

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Acceso abierto
Integración de las tecnologías de la información y la comunicación y su relación con la gestión académica y gestión administrativa en instituciones educativas colombianas – 2020
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2020-11-20) Martínez Álvarez, Edwin; Yangali Vicente, Judith Soledad
La investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre la integración de las TIC con la gestión académica y la gestión administrativa en las instituciones educativas del distrito de Turbo-Antioquia, Colombia, 2020. La investigación está enmarcada dentro del enfoque cuantitativo, tipo de estudio aplicada, de diseño no experimental, la población de estudio estuvo conformada de 409 docentes y se trabajó con una muestra de 198 de ellos. En cuanto al método utilizado en la investigación se empleó el hipotético – deductivo, para recolectar la información se aplicó la técnica de la encuesta y como instrumentos se elaboraron tres cuestionarios con escala de tipo Likert, uno para cada variable los cuales presentaron un índice de confiabilidad de alfa de Cronbach de 0,884, 0,960 y 0.927. Los datos obtenidos fueron analizados mediante el uso del programa estadístico SPSS 25.0, lo que permitió alcanzar los resultados tanto descriptivos como inferenciales. Para determinar la relación entre las variables se usó el coeficiente de correlación de Spearman (α=0,05). Como resultados relevantes, se obtuvo que la integración de las TIC y sus dimensiones poseen una relación significativa con la gestión académica y administrativa. Se concluye que una buena gestión académica desde el diseño curricular y las prácticas pedagógicas acompañadas de una gestión administrativa mediante el apoyo financiero y una óptima administración de la planta física y los recursos, se relacionan con la mejora en la integración de las TIC a los procesos de aprendizaje-enseñanza en las instituciones educativas.