Examinando por Autor "Merino García, Marcos Emilio"

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    ÍtemAcceso abierto
     
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2014) Merino García, Marcos Emilio; Iturria Reátegui, Ingrid Rosa Isabel
    The objective of this research was to compare the apical microfiltration level in vitro of three endodontic cements: Grossman, zinc oxide-eugenol, and Endofill, used in root canal obturation. For this purpose, 30 single-rooted teeth were collected and subjected to conventional root canal treatment. Ten teeth were treated with Grossman endodontic cement, ten with zinc oxide-eugenol endodontic cement, and ten with Endofill endodontic cement. The results showed that the zinc oxide-eugenol endodontic cement had an average microfiltration of 2.4 mm; Grossman endodontic cement had an average microfiltration of 1.9 mm; and Endofill endodontic cement had an average microfiltration of 1.3 mm. Conclusion: Endofill endodontic cement showed the lowest risk of apical microfiltration.
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    PublicaciónAcceso abierto
    El foro virtual y su relación con el autoconcepto académico, en estudiantes de Posgrado, de una Universidad Privada. Lima, Perú 2021
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-07-31) Merino García, Marcos Emilio; Huaita Acha, Delsi Mariela
    La presente investigación titulada “El foro virtual y su relación con el autoconcepto académico, en estudiantes de Posgrado, de una Universidad Privada. Lima, Perú 2021”, estuvo encaminada a identificar la relación existente entre el foro virtual y el autoconcepto académico de los estudiantes, las mismas que conforman las variables de estudio. Es una investigación de tipo aplicada, puesto que con los resultados obtenidos se aprovecharán los conocimientos y dará solución de problemas inmediatos, de igual modo, presenta un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, descriptivo, correlacional, y corte transversal. Se contó con una muestra de 120 estudiantes. Se empleó 2 instrumentos de evaluación (Encuestas), validadas por juicio de 5 expertos. Los resultados estadísticos según el Coeficiente de correlación de Rho de Spearman, evidenciaron lo siguiente: el valor de los puntajes totales entre ambas variables de estudio fue: 0,224, determinando una correlación positiva media. Así mismo, el valor de los puntajes totales de las dimensiones aportes originales, sustentación de citas y opinión de debate, fue de: 0,192, 0,255 y 0,144 respectivamente, al relacionarlas con la variable autoconcepto académico, determinando con ello que existe una correlación positiva débil entre las variables de estudio. Con respecto a las conclusiones, se llegó a determinar que existe una relación entre las variables del estudio, asimismo, se identificó que existe una relación entre las dimensiones de un foro virtual y el autoconcepto académico.