Examinando por Autor "Moreno Ruiz, María Fernanda"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Influencia de redes sociales y conocimiento de métodos anticonceptivos en estudiantes del quinto de secundaria de la I.E. Manuel Gonzales Prada, Pimentel – 2025
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2026-05-29) Moreno Ruiz, María Fernanda; Mendoza Cama, Janet Giovanna
    La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de las redes sociales en el conocimiento sobre los métodos anticonceptivos en los estudiantes del quinto año de secundaria de la Institución Educativa Manuel Gonzales Prada, Pimentel – 202, bajo un enfoque cuantitativo, diseño descriptivo-correlacional y de corte transversal, empleando como técnica una encuesta aplicada a una muestra de ochenta estudiantes. Los resultados evidenciaron una alta exposición a redes sociales, ya que el 70,0 % de los estudiantes las utiliza más de cuatro horas diarias, predominando TikTok como la red social más empleada (60,0 %). En relación con la exposición a contenidos sobre métodos anticonceptivos, el 60,0 % indicó visualizarlos rara vez; sin embargo, el 100,0 % manifestó que las redes sociales contribuyeron a su aprendizaje, siendo el 60,0 % quienes señalaron que les ayudaron mucho. En cuanto al conocimiento, el preservativo masculino fue el método más reconocido (30,0 %), y el 100,0 % identificó correctamente su uso antes de la penetración. Asimismo, el 70,0 % reconoció que el condón protege contra infecciones de transmisión sexual. No obstante, solo el 10,0 % percibió tener un nivel alto de conocimiento, mientras que el 50,0 % lo calificó como regular. Se concluye que las redes sociales influyen de manera significativa en el conocimiento sobre los métodos anticonceptivos, evidenciándose que una mayor frecuencia de uso, el acceso a contenidos educativos y la confianza en la información recibida se asocian con mejores niveles de conocimiento en los estudiantes.