Examinando por Autor "Pacheco Chariarse, Silvia Patricia"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Inteligencia emocional y comportamiento prosocial en adolescentes de una institución educativa pública del distrito de Chorrillos, 2025
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2026-02-02) Pacheco Chariarse, Silvia Patricia; Tomas Quispe, Gregorio Ernesto
    El presente estudio tuvo como propósito, “determinar la relación entre inteligencia emocional y comportamiento prosocial en adolescentes de una Institución Educativa Pública en Chorillos-2025”. Adoptó un enfoque cuantitativo, básica, sustentado por el método hipotético-deductivo, con diseño no experimental, correlacional y transeccional. Estuvo integrada por 218 estudiantes de segundo y tercer grado de educación secundaria, los datos se recolectaron utilizando las escalas de Inteligencia Emocional de Wong y Law (WLEIS) y la Conducta Prosocial de Balabanian y Lemos. El análisis a través de la prueba Rho de Spearman, revelaron una relación positiva y significativa de ρ = .210, prevalencia del sexo masculino (60,1%) y la edad de 14 años (61%); además, se identificaron niveles elevados en la inteligencia emocional (78%) y la conducta prosocial (55%).; que guarda correspondencia con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) N.º 4, relativo a la educación de calidad, donde se resalta la importancia del fortalecimiento de las competencias socioemocionales. Se concluye que la mayoría presenta desarrollo emocional y social favorable, reflejado por la capacidad para reconocer y regular sus propias emociones, así como la disposición de ayudar a los demás.