Examinando por Autor "Palma Gutierrez, Edgardo Jhoffre"

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Conocimientos, percepciones de riesgo y estigma sobre tuberculosis en población carcelaria de Cali, Colombia, 2020
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-08-31) Strba Idarraga, Lina Catalina; Alarcon Soto, Johana; Figueroa Gomez, Jorge Enrique; Ahumada Florez, Karen Tatiana; Niño, Yessenia; Pacheco Lopez, Robinson; Palma Gutierrez, Edgardo Jhoffre
Introducción: la Población Privada de la Libertad (PPL), es considerada una población priorizada para el desarrollo de intervenciones del programa de tuberculosis (TB), al tener mayor riesgo de adquirirla; así, se deben realizar intervenciones cuya estrategia sea la promoción de la salud y prevención de la enfermedad en los centros carcelarios fortaleciendo los conocimientos sobre TB, generando una alta percepción del riesgo de contraerla y disminuyendo el estigma. Objetivo: Identificar los conocimientos, percepciones de riesgo y estigma sobre tuberculosis en una población carcelaria de Cali Colombia durante el 2020. Métodos: estudio observacional-descriptivo-transversal; con 138 personas sin tuberculosis de un centro penitenciario de Cali. Se realizó una encuesta validada por Ahumada y cols., para la medición del conocimiento, percepción del riesgo, estigma y variables sociodemográficas. Resultados: la población tenía 39±8,79 años, secundaria incompleta (50,72%) y no se identificaron con alguna etnia (66,67%). La mayoría identificó la TB como enfermedad pulmonar (76,1%) y escuchó de ella por primera vez en la cárcel (73,19%). El 94,20% indicó que la TB puede causar la muerte; 29,71% iría a sanidad si se encontrara un compañero con TB. Se encontró un nivel bajo de estigma (39,86%). Conclusiones: la investigación mostró conocimientos básicos sobre TB, siendo que el “voz a voz” un punto clave para la identificación de TB dentro del establecimiento; se reconoció la posibilidad de muerte a causa de TB, así como la posibilidad de evitarla. Se encontró un bajo nivel de estigma que puede estar asociado a los niveles de conocimiento encontrados sobre TB.
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Critical review: effect of ginger (zingiber officinale) on nausea and vomiting in breast cancer patients receiving chemotherapy
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2020-12-22) Cárdenas Huamán, Ada Lorena; Palma Gutierrez, Edgardo Jhoffre
An information search was carried out in the Medline and Cochrane databases, finding 60 articles, 6 being selected, which have been evaluated by the CASPE critical reading tool, finally the selected article allowed us to conclude that the use of ginger at doses of 1000 mg daily concomitant to chemotherapy and antiemetic drugs was not effective in reducing the incidence and severity of nausea and vomiting in patients with breast cancer.
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Critical review: effect of oral glutamine supplementation on mucositis induced by cancer treatment of head and neck cancer
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-08-16) Robles Vidal, Julio Rainiero; Palma Gutierrez, Edgardo Jhoffre
The information search was carried out in the Medline and Cochrane databases, finding 23 articles, 11 being selected, which have been evaluated by the CASPE critical reading tool, finally the selected article allowed us to conclude that oral glutamine supplementation reduces the incidence and severity of mucositis in adult patients with head and neck cancer
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Critical review: effect of vitamin d supplementation on the susceptibility and / or evolution of acute respiratory infections in people over 18 years old
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-07-13) Palma Gutierrez, Edgardo Jhoffre; De León Delgado, Joel
Serum vitamin D deficiency has been reported to be significantly associated with poor outcomes in acute respiratory infections (incidence and severity). However, the results and outcomes of vitamin D supplementation in clinical trials have been heterogeneous. The information search was carried out in the Medline and Cochrane databases, finding 20 articles on the topic, 8 articles were selected that were evaluated by the CASPE critical reading tool, finally selecting the clinical trial titled: “High Dose Monthly Vitamin D for Prevention of Acute Respiratory Infection in Older Long-Term Care Residents: A Randomized Clinical Trial”, which has a level of evidence I and a Strong recommendation grade, according to the researcher's expertise. The critical comment allowed us to conclude that supplementation with 100,000 IU of vitamin D monthly for 12 months reduced the incidence of acute respiratory infections in the operated population.
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Estilos del sentido del humor predominantes en docentes del nivel preescolar
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-08-01) Herrera Alvarez, Angela María; Lavado Guzmán, Milagritos Yrene; Palma Gutierrez, Edgardo Jhoffre
El estudio tuvo como objetivo describir los estilos de sentido de humor predominantes en docentes del nivel preescolar. Para esto, se consideró que estos pueden contribuir a generar espacios de aprendizaje en el aula y, a su vez, que el desarrollo de los niños en edad preescolar se ve favorecido en espacios donde lo lúdico y gracioso está presente, de manera tal que se logre una mejor construcción del conocimiento. La intervención se desarrolló bajo un diseño descriptivo con una muestra de 127 docentes de preescolar de la región selva central del Perú, a quienes se le administró el instrumento Humor Styles Questionnaire (HSQ) que permitió evaluar los estilos de humor de los docentes. Como resultado, se encontró que el 74.8% considera que cuenta con sentido del humor alto; dentro de los estilos, se halló que un 67% de docentes reconocen tener un estilo afiliativo y mejoramiento personal, lo cual es beneficioso para su práctica educativa y, en cuanto al estilo desadaptativo, el 12 % de docentes considera que posee ese humor. Se concluye que los docentes del nivel preescolar poseen un buen nivel de estilos del humor, lo cual favorecería la práctica pedagógica. Asimismo, es necesario erradicar el estilo desadaptativo en algunas docentes, ya que podría ocasionar problemas tanto en el entorno personal como profesional.
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Estrategia de intervención para optimizar la comunicación con padres de familia en Bogotá
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-07-19) Yangali, Judith; Escobar Caro, Carlos Julio; Palma Gutierrez, Edgardo Jhoffre
En las instituciones educativas, la comunicación es un elemento vital que requiere de una dinámica funcional acorde con necesidades de la población y el número de estudiantes. Buscando herramientas que reemplacen el canal tradicional y ayuden a toda la comunicación escolar, se presenta a InCSEI, como estrategia de intervención dentro de una investigación aplicada, así como implementar la TIC, la cual propondría la manera de potenciar el trabajo. El objetivo de este artículo, entonces, es analizar las TIC en escuelas como herramienta de comunicación para identificar el grado de mejora en la optimización de la comunicación. La intervención fue realizada en el Colegio General Gustavo Rojas Pinilla IED, en la ciudad de Bogotá, en el año 2019. La investigación responde a un enfoque cuantitativo de diseño experimental con subdiseño cuasi experimental. En el artículo se realiza un análisis que comprende la caracterización y el análisis unidimensional de las variables; y, a su vez, un análisis de contraste de variable. Se concluye que se evidencia la percepción de los padres respecto a la fluidez y eficacia de la comunicación con el uso de la herramienta, así como la satisfacción de estos en el mejoramiento en la comunicación institucional.
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Evaluación de la eficacia de la nebulización continua con Salbutamol en pacientes pediátricos con crisis asmática de una institución de salud de cuarto nivel de Cali, Colombia
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-07-05) Chavez Acosta, Ivonne Marcela; Ordoñez, Gustavo; Arango Arango, Ana Cristina; Pacheco, Robinson; Palma Gutierrez, Edgardo Jhoffre
El asma es el motivo de consulta más frecuente en urgencias y la nebulización continua con salbutamol (NCS) es el tratamiento de elección usual. No obstante, en ocasiones, factores asociados al paciente, al equipo de administración de medicamentos o a la mezcla del mismo, determinan la eficacia de la terapia. El objetivo del presente artículo es evaluar la eficacia del esquema convencional del NCS según parámetros de funcionamiento de los micronebulizadores y parámetros clínicos en población pediátrica atendida en urgencias. Respecto a los materiales y métodos, debemos notar que el estudio se desarrolló en dos etapas: una in vitro, en donde se evaluaron los equipos de administración y la mezcla utilizada; y en vivo, en donde se realizó un estudio observacional en una sala de urgencias de un hospital de cuarto nivel en Cali, Colombia. Los resultados del estudio muestran que, de los cinco equipos evaluados, ninguno conservó el volumen recomendado con goteo de 10 ml/h, mientras que tres conservaron el volumen hasta los 80 minutos con goteo de 25 ml/h. En los diez pacientes no hubo cambios significativos entre las mediciones iniciales y finales de la frecuencia cardíaca (p=0,44); SAFI (p = 0,327) y escala de Wood Downes–Ferrés (p=0,062). El volumen del reservorio del micronebulizador permaneció por debajo de los niveles adecuados (<2ml) durante la NCS. La conclusión a la que llegamos es que no se cumplen los parámetros de NCS recomendados por guías internacionales. Cada institución debe evaluar el cumplimiento de NCS.
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Factores asociados a hospitalizaciones inadecuadas con protocolo de evaluación de adecuación en Instituto Especializado Pediátrico
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-08-10) Espinoza Carrión, Erika; Huamán Reyes, Giovanna; Arispe Alburqueque, Claudia; Palma Gutierrez, Edgardo Jhoffre
Las hospitalizaciones inadecuadas se realizan cuando los pacientes son internados sin una justificación válida; es decir, los cuidados dependen del estado clínico del paciente para que la atención pueda ser manejada en un nivel primario, en comparación de los pacientes que realmente ameritan una atención especializada. El objetivo del estudio fue determinar la relación entre factores asociados y hospitalizaciones inadecuadas con protocolo de evaluación de adecuación en un Instituto Especializado Pediátrico. La investigación fue cuantitativa, descriptiva y no experimental de corte transversal. La población del estudio estuvo conformada por 150 historias clínicas y, por su parte, la muestra del estudio estuvo conformada por 79 historias clínicas del servicio de medicina B de pacientes pediátricos. Para medir las variables se hicieron uso de dos fichas de recolección de datos. Los datos obtenidos fueron digitados y ordenados en el programa Excel 2016 y, posteriormente, fueron ingresados al programa SPSS, versión 24, para su respectivo análisis. Se encontró una correlación positiva entre la dimensión factores generales y hospitalizaciones inadecuadas con protocolo de evaluación de adecuación (Rho de Sperman: 0,821 p=0,000), así como también se encontró una correlación positiva muy alta entre los factores organizativos y hospitalizaciones inadecuadas con protocolo de evaluación de adecuación (Rho de Sperman: 0,837 p=0,000). Se concluye que existe una relación positiva entre los factores asociados y hospitalizaciones inadecuadas con un protocolo de evaluación de adecuación (Rho de Sperman: 0,902 p=0,000).
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Factores asociados al riesgo en la deserción estudiantil en un Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-08-03) Mori Quiroz, Juan; Palma Gutierrez, Edgardo Jhoffre
Esta investigación tiene como objetivo determinar la influencia de los factores asociados al riesgo en la deserción estudiantil de un instituto superior tecnológico público. El interés en este tema es fruto de una problemática real como la deserción estudiantil, que a su vez constituye un tema de mucho cuidado para los estudiantes de institutos tecnológicos. La investigación es de naturaleza cuantitativa, su nivel es correlacional causal, y es de diseño no experimental, con una población de 131 estudiantes que desertaron en el año 2018. La muestra fue de 80 estudiantes y se han considerado criterios de inclusión y exclusión. Se empleó la técnica llamada encuesta y el instrumento utilizado fue un cuestionario de 31 preguntas, 16 para la variable factores de riesgo y 15 para la variable deserción. El resultado relevante es que la dimensión socioeconómica es la de mayor significación (p=0.005<0.05) para la deserción estudiantil. La conclusión es que las otras dimensiones personales, académicas e institucionales no inciden en la deserción, sino que son útiles para definir actividades preventivas para que, en un futuro, no influyan en esta.
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La Gestión de Calidad y el Proceso de Licenciamiento Institucional en la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “San Francisco de Asís” - Perú. Año 2021
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-07-05) Pecho Donola, Sergio Enrique; Palma Gutierrez, Edgardo Jhoffre
El presente estudio se enfoca en la Escuela de Educación Superior Pedagógico Pública “San Francisco de Asís” de Chincha, a partir de la cual aborda el ámbito pedagógico de índole estratégico institucional al sintetizar las aspiraciones educativas más relevantes de los agentes educativos involucrados en dicha escuela. Asimismo, esta orienta todas las vertientes pedagógicas y académicas al otorgarle un sentido real y pertinente al esfuerzo colectivo de los agentes operacionales de la comunidad educativa, la cual estará liderada por el directivo, personal jerárquico, docentes y estudiantes de formación docente de los distintos programas de estudio. De esta manera, el objetivo central de este artículo científico es delimitar la relación existente entre la gestión de calidad y el proceso de licenciamiento institucional y, además, poder cumplir con el logro de los objetivos estratégicos y líneas estratégicas formulados a partir del proceso de diagnóstico institucional. En tal sentido, el cumplimiento de estándares, dimensiones, criterios e indicadores de evaluación permitirán concretar los logros educativos deseados para garantizar la formación integral de los estudiantes, la cual inicia con el proceso de autoevaluación institucional. Esto nos permitirá determinar cuál es el estado actual de la medición de la calidad institucional y, a partir de ello, establecer mecanismos de mejora continua, teniendo en cuenta las orientaciones establecidas por la SUNEDU. En tal sentido, La Escuela de Educación Superior Pedagógico Pública “San Francisco de Asís” de Chincha, al formular y aprobar el presente estudio de investigación, inicia la nueva etapa de la calidad educativa que estará en los documentos de gestión, afrontando, así, el reto de contribuir al mejoramiento continuo de la calidad del servicio educativo, de acuerdo a los lineamientos institucionales y a las condiciones básicas de calidad.
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Imagen de la marca Perú y generación de valor para el turista de Lima Metropolitana, Perú
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-08-26) Gamboa, Karla; Sánchez Chepe, Renzo Gianfranco; Vargas Merino, Jorge Alberto; Palma Gutierrez, Edgardo Jhoffre
Desde que se creó la marca Perú en el año 2011, esta ha tenido un crecimiento considerable debido a que Promperú, su principal embajador, impulsa la marca buscando generar orgullo, identidad y autoestima, y resaltar su diferenciación de otros países, para lo cual se procura también que existan propuestas turísticas que logren generar valor dentro de toda la cadena, es decir, una experiencia turística integral. La presente investigación tuvo como objetivo general determinar cómo la imagen de la marca Perú influye en la generación de valor para el turista de Lima Metropolitana, Perú, en el año 2020. Se trabajó con un método hipotético–deductivo, un enfoque cuantitativo, tipo de investigación básica de nivel explicativo y un diseño no experimental de corte trasversal. La muestra objeto de estudio fue de 228 turistas nacionales, el instrumento utilizado fue el cuestionario, el cual obtuvo un alfa de Cronbach de 0,82, por lo cual existe una alta confiabilidad estadística y una validación de contenido del 80% por parte de los evaluadores expertos. De manera general, se concluye que existe una influencia significativa entre la imagen de la marca Perú y la generación de valor para el turista de Lima Metropolitana en el 2020, ya que se obtuvo un nivel de significancia de 0,00 < 0,05 en el estadístico de contraste Chi cuadrado. Esto es, cuando la imagen de la marca Perú se gestiona adecuadamente tiene una influencia directa y significativa en la generación de valor percibido por el turista. La generación de valor es explicada por la gestión de la imagen de la marca Perú de manera significativa.
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Nutritional status assessment in patients with stomach cancer
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-03-25) Mamani Cuentas, Katty; Palma Gutierrez, Edgardo Jhoffre
Nutritional interventions during hemodialysis help patients with chronic kidney disease improve their nutritional status and prevent malnutrition. The present secondary research, titled "Critical Review: Effect of Protein Supplementation on Albumin Levels in Adult Patients with Chronic Kidney Disease," aimed to analyze whether oral protein supplementation increases serum albumin levels in adult patients with chronic kidney disease undergoing hemodialysis. The clinical question was: Does protein supplementation improve serum albumin levels in patients with chronic kidney disease undergoing hemodialysis? Evidence-based nutrition (NuBE) methodology was used. The search was conducted in Medline and Cochrane databases, finding 21 articles, of which 8 were selected and evaluated using the CASPE critical reading tool. The final selected randomized clinical trial was titled "Intradialytic Protein Supplementation Reduces Inflammation and Improves Physical Function in Maintenance Hemodialysis Patients," which has an I evidence level and strong recommendation grade, according to the researcher’s expertise. The critical commentary concluded that protein supplementation in hemodialysis patients increases serum albumin levels and has other associated effects related to inflammation.
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¿La obesidad puede contribuir a la generación de nuevas variantes del SARS-CoV-2?
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-06-22) Palma Gutierrez, Edgardo Jhoffre; Palma Gutierrez, Edgardo Jhoffre
No se tenía aún control sobre la propagación del COVID-19 cuando nuevas variantes del virus SARS-CoV-2, producto de diversas mutaciones, aumentaron las alarmas en todo el mundo. Aunque las investigaciones se encuentran en desarrollo, los resultados iniciales indican que algunas de estas variantes podrían afectar aún más a la población que la cepa original. Por ejemplo, la variante B.1.1.7., identificada por primera vez en Reino Unido, puede tener mayor transmisibilidad y gravedad entre los contagiados (1). Por su parte, la variante B.1.1.248, denominada también P1, proveniente de Brasil, registró una neutralización reducida por diversos fármacos, así como por el suero de pacientes convalecientes y post vacunados de COVID-19 (2,3). Debido a tal impacto en la salud global existe un gran interés en estudiar los factores que promueven dichas mutaciones, y aunque sean parte de la biología viral, llama poderosamente la atención el surgimiento de nuevas variantes en tan poco tiempo.
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El uso del foro virtual y su relación con el autoconcepto académico en estudiantes de Posgrado
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-08-26) Merino Garcia, Marcos Emilio; Palma Gutierrez, Edgardo Jhoffre
La presente investigación titulada El foro virtual y su relación con el autoconcepto académico, en estudiantes de Posgrado, de una Universidad Privada. Lima, Perú 2021 estuvo encaminada a identificar la relación existente entre el foro virtual y el autoconcepto académico de los estudiantes, las mismas que conforman las variables del estudio. Es una investigación de tipo aplicada, puesto que con los resultados obtenidos se aprovecharán los conocimientos y dará solución de problemas inmediatos; de igual modo, presenta un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, descriptivo, correlacional y de corte transversal. Se contó con una muestra de 120 estudiantes. Se empleó 2 instrumentos de evaluación (encuestas) que fueron validadas por el juicio de 5 expertos. Los resultados estadísticos según el coeficiente de correlación de Rho de Spearman evidenciaron lo siguiente: el valor de los puntajes totales entre ambas variables de estudio fue de 0,224, a partir de lo cual se determina una correlación positiva media. Asimismo, el valor de los puntajes totales de las dimensiones aportes originales, sustentación de citas y opinión de debate, fue de 0,192, 0,255 y 0,144 respectivamente, al relacionarlas con la variable autoconcepto académico, con lo cual se determina que existe una correlación positiva débil entre las variables de estudio. Se concluye que existe una relación entre las variables del estudio y se identifica una relación entre las dimensiones de un foro virtual y el autoconcepto académico.