Examinando por Autor "Paredes Huamán, Clotilde Rosa"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Efectividad del Programa Educativo “Madre Participante” en el Mejoramiento de los Conocimientos y Prácticas para Prevenir Caídas y Eritemas de pañal en los Niños Menores de Cinco Años Hospitalizados en el Servicio de Medicina Pediátrica Hospital Nacional Daniel Alcides Carrión – Callao 2014.
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2017-07-11) Paredes Huamán, Clotilde Rosa; Gutiérrez Villafuerte, César
    Problema General ¿Cuál es la Efectividad del Programa Educativo “Madre Participante” en el mejoramiento de los conocimientos y prácticas de las madres para prevenir caídas y eritema de pañal en los niños menores de 5 años hospitalizados? Objetivo General Determinar la efectividad del Programa Educativo en el mejoramiento de los conocimientos y prácticas de las madres para prevenir caídas y eritema de pañal en los niños < 5. Metodología Es una investigación cuantitativa, longitudinal, cuasi experimental; la población y muestra estuvo constituida por 103 madres de los niños hospitalizados; los instrumentos aplicados: cuestionario y guía de observación. Hallazgos La prueba de McNemar evidencia cambios positivos y estadísticamente significativos después de la intervención educativa, en los conocimientos (McNemar-Bowker=58.891, p=0.000) y en las practicas (McNemar-Bowker=21.765. Concluyendo: el Programa Educativo “Madre Participante” es efectivo en el mejoramiento de conocimientos y prácticas de las madres para prevenir caídas y eritemas de pañal en los niños < 5 años hospitalizados.
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    ÍtemAcceso abierto
    Effectiveness in the consultation of nursing in remote monitoring for the reduction of complications in patients with implantable devices in cardiology
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-07-14) Paredes Huamán, Clotilde Rosa; Torres Cabrera, Vanessa del Carmen; Avila Vargas Machuca, Jeannette Giselle
    Objective: To analyze and systematize the evidence on the effectiveness of remote monitoring in nursing consultations to reduce complications in patients with implantable cardiology devices. Materials and methods: Systematic review, using the GRADE evaluation system. Databases: Cochrane Library, Lilacs, Scielo, Medline Pubmed, Elsevier, Redalyc, Epistemonikos. Of the studies, 50% are systematic reviews, 20% clinical trials, 20% meta-analysis, and 10% cohort studies. 90% of the articles are of high quality and strong strength of evidence, 10% of moderate quality and strong strength of evidence. Of the 10 studies, 40% are from the USA, 20% from Spain, 20% from Mexico, 10% from Australia, and 10% from Uruguay. Results: All the articles systematically reviewed indicate the effectiveness of remote monitoring in nursing consultations to reduce complications in patients with implantable cardiology devices. Conclusions: The studies show that remote monitoring of implantable devices in patients with heart disease is an effective, reliable and safe system that allows the detection of arrhythmias or abnormalities in the device, optimizes patient monitoring and can prevent complications such as infections, device abnormalities, among others. Likewise, they have demonstrated a large number of benefits for the monitoring and care of the patient by the health team, where the specialized nurse trained in remote monitoring consultation has a transcendental management role.