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Examinando por Autor "Pedroza Ortiz, Diana Mayerly"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Influencias de las Tics en la lectura de textos intencionados como estrategia innovadora para desarrollar competencias metacognitivas en los estudiantes del grado tercero de primaria de la Institución Educativa Domingo Savio del Municipio de San Antonio Tolima, 2014
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2020-01-22) Olaya Morales, Alicia; Pedroza Ortiz, Diana Mayerly; Vasquez Arce, Percy
    La elaboración de la presente propuesta tuvo por propósito: Apreciar el influjo de las tics mediante la Lectura de textos intencionados como estrategia innovadora para desarrollar competencias metacognitivas en los estudiantes del grado tercero de primaria de la Institución Educativa Domingo Savio del Municipio de San Antonio Tolima. En la misma se utilizará la encuesta y observación directa a los estudiantes como método de recolección de información, mientras que la ejecución y monitoreo de las herramientas en el proceso investigativo dará las cuantificaciones para la planificación de cada una de las actividades a aplicar a la muestra seleccionada. En cuanto a la encuesta la misma constará de preguntas cerradas en la cual participaran 100 estudiantes con edades comprendidas entre los 7 y 11 años aproximadamente, cursantes de básica primaria,
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