Examinando por Autor "Poma Fernández, Betzabeth Anali"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Programa educativo para incrementar el conocimiento del embarazo en adolescentes de la institución educativa José Carlos Mariátegui, El Agustino, 2025
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2026-02-03) Poma Fernández, Betzabeth Anali; Reyes Serrano, Bertha Nathaly
    El estudio se realizó con el fin de determinar la eficiencia del programa educativo para incrementar el conocimiento sobre embarazo en adolescentes en la Institución Educativa José Carlos Mariátegui, El Agustino, 2025. Para ello, se desarrolló un diseño cuantitativo, explicativo, aplicado y preexperimental, donde se administró el cuestionario de conocimientos sobre embarazo adolescente a 214 estudiantes. Entre los hallazgos se encontró que la mayoría de adolescentes tenía entre 16 y 17 años (68.7%), respecto al grado y sección, la distribución fue equitativa entre las diferentes aulas de 4to y 5to año de secundaria, con porcentajes que oscilaron entre 7.0% y 7.5%, predominó la persona con quien vivía, el grupo que vivía con mamá, papá y hermanos (24.3%). Antes de iniciar el programa, la mayoría (70.6%) tenía un nivel de conocimiento medio, casi el 29% se encontraba en un nivel bajo, y solo el 4.7% se encontraba en un nivel alto. Sin embargo, tras el programa, se observó un cambio notable: casi la mitad (48,1%) logró alcanzar un nivel alto, casi la mitad (49,1%) se mantuvo en el nivel medio y solo el 2,8% se mantuvo bajo. En resumen, el porcentaje de adolescentes con alto nivel de conocimiento aumentó significativamente, pasando de tan solo el 0,5% al 48,1%. Además, la prueba de Wilcoxon arrojó un valor de Z = -11,158 con una p = 0,000, lo que confirma que el programa educativo tuvo un impacto positivo y estadísticamente significativo en el aumento del nivel de conocimiento.