Examinando por Autor "Ramírez Zegarra, Karen Liseth"

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    ÍtemAcceso abierto
    Effectiveness of health education for the self-care of patients with diabetes mellitus.
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-07-08) Ramírez Zegarra, Karen Liseth; Rojas Barrera, Mayra Neomi; Rivera Lozada de Bonilla, Oriana
    Objective: Systematize the evidence on the effectiveness of health education for self-care in patients with Diabetes Mellitus. Materials and Methods: Observational and retrospective systematic review, synthesizing the results of multiple primary studies. These are an essential part of evidence-based nursing due to their rigorous methodology. In the final selection, 10 articles were chosen, of which 50% (05) are from Mexico, 30% (03) are from Brazil, and 10% (01) are from Peru and Cuba, respectively. Most of the studies are quasi-experimental, with 70%, primarily from Mexico, Brazil, Peru, and Cuba. Among systematic reviews, 10% (01) are from Mexico and 20% (02) are from Brazil. Results: Of the total articles analyzed, 100% (n=10/10) affirm that health education for self-care in patients with Diabetes Mellitus is effective. Conclusions: The reviewed studies demonstrate the effectiveness of health education in strengthening self-care for patients with Diabetes Mellitus. Efficacy was shown in the development of interventions and educational programs, participatory techniques based on group dynamics, talks, and workshops, improving the self-care of patients with Diabetes Mellitus.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Nivel de conocimiento y acciones preventivas del Covid-19 en estudiantes de enfermería de una universidad privada en Lima, 2022.
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-12-12) Ramírez Zegarra, Karen Liseth; Vásquez Tomás, Melba Rita
    El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre el nivel de conocimiento y las acciones preventivas del COVID-19 en estudiantes de enfermería de una universidad privada en Lima en el 2022. Es un estudio de tipo aplicada (correlacional), tiene un diseño no experimental, observacional, analítico, transversal y prospectivo. Se trabajó con una población de 358 estudiantes en el 5to año de la carrera de enfermería a de la universidad privada de Lima. La técnica de muestreo es el aleatorio simple, lo cual se utilizó solo a 156 sujetos. Para la recolección de datos se utilizó el cuestionario sobre nivel de conocimiento de los estudiantes denominado C-Covid19, se empleó el SPSS v25.0 para el procesamiento de los datos. Teniendo como resultado que la edad promedio de los participantes son de 30 años, de los cual el 80,8% de la población son solo mujeres; el nivel de conocimiento que tienen las mujeres es bajo (81,8%). Con relación a las acciones preventivas tuvieron un conocimiento medio (79,1%). El análisis de normalidad (Kolmogorov-Smirnov) indica que no hay una distribución normal en ninguna de las dimensiones. Se concluye que el nivel de conocimiento que tienen los estudiantes de 5to año no se asoció estadísticamente significativa entre el nivel de conocimiento sobre las características del SARS-CoV2 y acciones preventivas.