Examinando por Autor "Ramirez Aquino, Adriana Camila"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Estrés percibido y procrastinación académica en estudiantes de una escuela de posgrado, Chorrillos, 2026
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2026-07-08) Ramirez Aquino, Adriana Camila; Valenzuela Moreno, Erick Jesús
    La investigación desarrollada tuvo como objetivo determinar la relación entre el estrés percibido y la procrastinación académica en estudiantes de una escuela de posgrado de Chorrillos durante el año 2026. La metodología se basó en un diseño no experimental, de tipo básica, nivel correlacional, corte transversal y enfoque cuantitativo. La muestra estuvo conformada por estudiantes de posgrado. Los instrumentos aplicados fueron la Escala de Percepción Global de Estrés y la Escala de Procrastinación Académica. Los resultados evidenciaron una correlación positiva y significativa entre el estrés percibido y la procrastinación académica (rho = 0.364; p < 0.05), indicando que a mayores niveles de estrés percibido, mayores niveles de procrastinación académica presentaron los estudiantes. Asimismo, se identificó relación significativa entre el distrés y la postergación de actividades, así como entre el eustrés y la autorregulación académica. Se concluyó que el estrés percibido se relacionó significativamente con la procrastinación académica, afectando el bienestar emocional y el desempeño académico de los estudiantes de posgrado.