Examinando por Autor "Rios Carrasco, Ana Cecilia"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Eficacia de la Intervencion educativa en el incremento del lavado de manos en personal de servicios de emergencias
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2017-07-22) Rios Carrasco, Ana Cecilia; Sánchez Torres, Katty Leonor; Gómez Gonzales, Walter Edgar
    Objetivo: sistematizar estudios sobre la eficacia de la intervención educativa en el incremento del lavado de manos en personal de servicios de emergencia. Materiales y Métodos: es una Revisión Sistemática de los 05 artículos científicos sobre eficacia de la intervención educativa en el incremento del lavado de manos en personal de servicios de emergencia. Fueron hallados en las siguientes bases de datos Pubmed y Medline, todos ellos corresponden al tipo y diseño de estudios revisión sistemática 04 y meta análisis 01, que por la calidad de evidencia y fuerza de recomendación son las más altas y confiables. Conclusiones: la intervención educativa es eficaz en el incremento del lavado de manos en personal de salud. Resultados: El 100% de los artículos (n = 05/05) evidenció en las investigaciones revisadas que las intervenciones educativas que incluyen educación, retroalimentación y recordatorios, son eficaces para mejorar el cumplimiento del lavado de manos en personal de salud de emergencia.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Eficacia de la Intervencion educativa en el incremento del lavado de manos en personal de servicios de emergencias
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2017-07-22) Rios Carrasco, Ana Cecilia; Sánchez Torres, Katty Leonor; Gómez Gonzales, Walter Edgar
    Objetivo: sistematizar estudios sobre la eficacia de la intervención educativa en el incremento del lavado de manos en personal de servicios de emergencia. Materiales y Métodos: es una Revisión Sistemática de los 05 artículos científicos sobre eficacia de la intervención educativa en el incremento del lavado de manos en personal de servicios de emergencia. Fueron hallados en las siguientes bases de datos Pubmed y Medline, todos ellos corresponden al tipo y diseño de estudios revisión sistemática 04 y meta análisis 01, que por la calidad de evidencia y fuerza de recomendación son las más altas y confiables. Conclusiones: la intervención educativa es eficaz en el incremento del lavado de manos en personal de salud. Resultados: El 100% de los artículos (n = 05/05) evidenció en las investigaciones revisadas que las intervenciones educativas que incluyen educación, retroalimentación y recordatorios, son eficaces para mejorar el cumplimiento del lavado de manos en personal de salud de emergencia.