Examinando por Autor "Romero Arroyo, Claudia Margarita"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Uso pedagógico de las TIC y el aprendizaje de la química en estudiantes del grado 11° de la Institución Educativa “Santa Rosa de Lima” de Sincelejo – Colombia, año 2017
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-03-06) Romero Arroyo, Claudia Margarita; Méndez Toledo, Heimer Ali
    El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre el uso de las TIC y el aprendizaje de la química en estudiantes del grado 11° de la institución Educativa “Santa Rosa de Lima” de Sincelejo – Colombia, año 2017; el tipo de investigación fue aplicada de nivel correlacional, de diseño no experimental, la población fue de 60 estudiantes, el enfoque fue cuantitativo. Se encontró que existe relación significativa (valor de Rho = 0,502 y de p = 0,000) entre el uso de las TIC y el aprendizaje de la química; también que existe relación significativa (valor de Rho = 0,514 y de p = 0,000) entre el uso de las TIC y el aprendizaje de la química; existe relación significativa (valor de Rho = 0,506 y de p = 0,000) entre el uso de las TIC y la metodología del docente; y que existe relación significativa (valor de Rho = 0,474 y de p = 0,000) entre el uso de las TIC y la apropiación de competencias específicas informáticas.