Examinando por Autor "Saenz Rivera, Pedro Yvan"

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Acceso abierto
Cumplimiento de buenas prácticas de prescripción en el instituto nacional de ciencias neurológicas en el 2018
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-07-03) Ramos Bautista, Maritza Mariela; Saenz Rivera, Pedro Yvan
En el presente estudio se realizó con el objetivo de Determinar el nivel de cumplimiento de las buenas prácticas de prescripción en el servicio de consultorio externo del Instituto Nacional de Ciencias Neurológicas en el 2018.Se realizó un estudio tipo descriptivo, retrospectivo, observacional y Transversal en el que se analizaron 381 recetas medicas tomándose en cuenta que cumplieron con los criterios de inclusión, se elaboró como instrumento una ficha de recolección de datos, en la que se incluyeron 4 indicadores de estudio para determinar el nivel de cumplimiento de las buenas prácticas de prescripción en el servicio de consultorio externo, llegando a los siguientes resultados: el nivel de cumplimiento de las buenas prácticas de prescripción en referencia a los datos del paciente fue nivel medio representa el 58,8 %, nivel alto representa el 29,7%, nivel bajo representa el 11,5%.Igualmente del análisis de los resultados respecto al nivel de cumplimiento de las buenas prácticas de prescripción en referencia a los datos del medicamento fue nivel medio representa el 84,5%, nivel bajo el 11%, nivel alto el 4,5%,respectó el nivel de cumplimiento de las buenas prácticas de prescripción en referencia a los datos del prescriptor fue nivel medio representa el 78,5%, nivel alto el 21,2%, nivel bajo el 0.3%, respectó al nivel de cumplimiento de las buenas prácticas de prescripción en referencia a la letra legible es nivel bajo representa el 71%, solo el 29% usa letra legible. A partir de los resultados encontrados se concluye que el nivel de cumplimiento de las Buenas Prácticas de Prescripción en el servicio de consulta externa del Instituto Nacional Ciencias Neurológica es de nivel medio en el año 2018.
Acceso abierto
Factores prevalentes que influyen en la inserción laboral de los egresados del pregrado de universidades públicas y privadas del Perú 2018
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2020-12-14) Saenz Rivera, Pedro Yvan; Yangali Vicente, Judith Soledad
La presente investigación consistió en una revisión documental de los datos del último censo de estudiantes universitarios egresados del pregrado de las universidades de nuestro país realizadas por el MINEDU. El objetivo fue plantear la existencia de factores que explicarían la inserción de los egresados en el mercado laboral. Fueron considerados factores sociodemográficos (sexo, nivel de educación de los padres), factores de la educación básica y principalmente factores del pregrado, estos últimos referidos principalmente a las características de la universidadcarrera y sus servicios. El estudio fue de enfoque cuantitativo y de tipo aplicado, con un alcance explicativo. La muestra final fue de 8072 egresados de entre los años 2014-2017, cuya cobertura alcanza a un total de 15 universidades privadas y 35 estatales del Perú. En el análisis univariado se utilizó la prueba Chi cuadrado y para explicar la dependencia de la inserción laboral se utilizó los modelos de regresión logística binomial y multinomial. Los resultados estiman un 29% de egresados desocupados, 21% con empleo inadecuado y solo un 50% ocupados de manera adecuada. Los modelos obtenidos muestran que los egresados de carreras de ingeniería presentan 4 veces de oportunidad de empleo, mientras que egresar de una universidad de los primeros lugares en Ranking de investigación favorecen la inserción en alrededor de un 50%, el género, el departamento, los ingresos familiares y el grado de instrucción de la madre son también factores prevalentes de inserción laboral.