Examinando por Materia "Aptitude"

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Adicción a redes sociales virtuales y habilidades sociales en adolescentes que asisten al Centro de Salud Mental Comunitario Illarimun, 2023
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-03-06) De La Cruz López, Katherine Lizeth; Díaz del Olmo Morey, Fernando Luis
El objetivo del estudio fue determinar la relación entre la adicción a redes sociales virtuales y las habilidades sociales en adolescentes que asisten al Centro de Salud Mental Comunitario Illarimun, 2023, siendo un estudio hipotético - deductivo, cuantitativo, aplicada, correlacional, no experimental, lo cual tuvo una población de 150 adolescentes, los cuales se aplicaron la técnica de encuesta por cuestionarios, la Escala de Riesgo de Adicción-adolescente a las Redes Sociales e Internet (ERA-RSI) y Lista de chequeo de habilidades sociales (LCHS), con alfa de crombach de 0.91 y 0.98, lo cual resultó que la mayoría de los adolescentes tiene nivel bajo con 44.4%, mientras que el nivel bajo de habilidades sociales con 52.3%, en cuanto a la correlación entre ambas variables en valor de 0.551** de Rho y p = 0.000, entonces se concluyó que existe correlación positiva regular y significativa entre variables de estudio de los adolescentes encuestados.
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Capacidades y habilidades del químico farmacéutico hospitalario en egresados de farmacia y bioquímica – Universidad Interamericana para el Desarrollo, Lima 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2026-03-25) Rojas Morales, Mirella Victoria; Sotelo Surichaqui, Thalia Alexandra; Guadalupe Sifuentes de Posadas, Luz Fabiola
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las capacidades y las habilidades del químico farmacéutico hospitalario en egresados de la carrera de Farmacia y Bioquímica de la Universidad Interamericana para el Desarrollo – Lima 2025. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, de corte transversal y nivel correlacional. La población estuvo conformada por 180 egresados, de los cuales se seleccionó una muestra de 123 mediante muestreo probabilístico aleatorio simple. Para la recolección de datos se utilizó un cuestionario estructurado con escala tipo Likert, validado por juicio de expertos y evaluado mediante el coeficiente alfa de Cronbach para determinar su confiabilidad. Los resultados evidenciaron una relación significativa entre las capacidades y habilidades del químico farmacéutico hospitalario, obteniéndose un coeficiente de correlación de Spearman de ρ = 0,538 con un valor de p = 0,000. Asimismo, se observó que las diferentes dimensiones evaluadas presentan relaciones positivas, destacando las habilidades de comunicación e interacción como la dimensión con mayor correlación. Se concluye que existe una relación significativa entre las capacidades y las habilidades del químico farmacéutico hospitalario en egresados, lo que evidencia que la formación académica influye en el desarrollo de competencias necesarias para el desempeño profesional en el ámbito hospitalario.
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Clima organizacional y satisfacción laboral en el personal profesional de enfermería de la Clínica San Juan de Dios, Lima 2018.
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-09-20) Payano Peralta, Cynthia Noemi; Gutierrez Arana, Guilda Elena; Bonilla Asalde, César Antonio
El objetivo de nuestro trabajo de investigación fue determinar la relación entre el clima organizacional y la satisfacción laboral del personal profesional de enfermería de la clínica San Juan de Dios, Lima 2018. El cual tuvo un diseño no experimental, con enfoque cuantitativo, de corte transversal, descriptivo correlacional. La técnica utilizada fue la encuesta, los instrumentos empleados fueron los cuestionarios tipo Likert. La población estuvo conformado por 50 enfermeras. Como resultado se halló una correlación entre ambas variables a través de la prueba de Rho Spearman de (0.223). Concluyendo que existe una relación significativa entre el clima organizacional y satisfacción laboral en el personal de la institución.
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Competencia profesional y desempeño laboral de enfermeras(os) hospital III de Emergencias Grau
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-06-12) Ubaldo Vega, Cesar Segundo; Mayon Montes, Carmen Aurora; Lozano Zanelly, Glenn Alberto
Objetivo: determinar la relación entre competencias profesionales y desempeño laboral de las enfermeras(os) del Hospital III de Emergencias Grau. Metodología: fue transversa, prospectiva y correlacional. Se utilizó una escala de calificación: Evaluación 360, mediante el cual se recolectó la información sobre el desempeño, asimismo se aplicó la entrevista para la recolección de competencias de las enfermeras. La muestra fue de 173 profesionales de enfermería. Resultados: Las competencias de los profesionales fueron: excelente 21%, buena: 53% y regular: 26%, los valores finales de desempeño fueron: regular: 27%, bueno: 54% y excelente: 19%. Conclusiones: existe relación significativa entre competencias profesionales y el desempeño laboral de las enfermeras(os) del Hospital III de Emergencias Grau.
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Competencias asistenciales y desempeño laboral en el personal de enfermería en una Institución privada, 2023
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-08-18) Fernández Camacho, Yalitza Milagros; Hermoza Moquillaza, Rocío Victoria
El propósito de este estudio consistió en “Establecer la asociación entre las competencias asistenciales y el desempeño laboral del personal de enfermería en una institución privada”. Este estudio se llevó a cabo utilizando un enfoque cuantitativo de diseño correlativo y transversal, en el que se aplicó un cuestionario que evaluó ambas variables con sus dimensiones. La herramienta se aplicó a 80 colaboradores y constó de 27 preguntas. Se utilizó el juicio de expertos para la validación, el alfa de Cronbach para la fiabilidad y la rho de Spearman para las estadísticas descriptivas e inferenciales. Los resultados mostraron que el 97,0% tenía niveles óptimos de competencias asistenciales y el 97,0% tenía un desempeño laboral excelente. Se concluye que existe una asociación directa entre dichas competencias y el desempeño laboral de las enfermeras en la institución privada. Teniendo el valor del coeficiente de Spearman en 0,883.
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Competencias emocionales y desempeño laboral de las enfermeras de la Unidad de Cuidados Intensivos de un hospital de Lima, 2023
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-10-23) Cornelio Mauricio, Eva Elizabeth; Millones Gomez, Segundo German
Objetivo: Analizar las competencias emocionales y su relación con el desempeño laboral de las enfermeras de la UCI de un hospital de Lima, 2023. Método: La investigación tiene enfoque cuantitativo, descriptivo y transversal; se aplicó un cuestionario validado para cada una de las variables, la muestra fue de 80 profesionales de enfermería. Resultados: Para la variable competencias emocionales, el 75.00% de los participantes fue clasificado en el nivel logradas, el 23.75% en el nivel en proceso y un 1.25% en el nivel inicio. Para la variable desempeño laboral, el 82.50% evidenció un nivel bueno y el 17.50% un nivel regular. Se halló un Rho de Spearman igual a 0.679 con una Sig=0.00, demostrándose que existe relación significativa entre las competencias emocionales y el desempeño laboral. Conclusión: Se determina la existencia de relación directa y significativa entre las competencias emocionales y el desempeño laboral de los profesionales de enfermería que laboran en la UCI de un hospital de Lima. Asimismo, se determinó la relación entre cada una de las dimensiones de la variable competencias emocionales y el desempeño laboral.
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Habilidades gerenciales y desempeño laboral en enfermeros del Hospital Augusto Hernández Mendoza, Ica 2023
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-03-11) Sánchez Cayo, Verónica María; Díaz del Olmo Morey, Fernando Luis
La relación entre las habilidades gerenciales y el desempeño laboral ha sido motivo de estudio en las últimas décadas, debido a que ha tomado gran relevancia la forma de gerenciar y como el enfermero se desempeña en sus labores hospitalarias, encontrando controversias entre el área administrativa y la asistencial. La investigación tuvo por objetivo determinar si existe relación entre las habilidades gerenciales y el desempeño laboral en enfermeras del Hospital Augusto Hernández Mendoza Ica 2023. Estudio de método hipotético-deductivo, enfoque cuantitativo, tipo aplicado, diseño no experimental y observacional; en una población de 143 enfermeros teniendo como muestra a 105 de ellos. Los datos fueron analizados utilizando las correlaciones de Pearson y Spearman dependiendo de su distribución normal, siendo analizados con el 95% de significancia en el programa SPSS V.26. Resultados en los 105 enfermeros evidenciaron que la habilidad gerencial buena está presente en el 85.71% de los enfermeros, mientras que el 14.29% presentan habilidades gerenciales en nivel regular y el desempeño laboral fue adecuado en el 90.48% de los enfermeros, mientras que el 9.52% presenta desempeño laboral en proceso. Respecto a los resultados correlacionales se evidencia correlación positiva y moderada entre las habilidades técnicas (rho=0.445), las habilidades humanas (rho=0.667), las habilidades conceptuales (rho=0.487); con el desempeño laboral. Se concluye que, si existe correlación positiva y moderada entre las habilidades gerenciales y el desempeño laboral en enfermeras del Hospital Augusto Hernández Mendoza, Ica 2023.
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Habilidades y competencias del enfermero para realizar una supervisión eficaz
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-09-22) Tantalean Colan, Andrea Yolanda; Abarca Prado, Rosario Martha; Cárdenas de Fernández, María Hilda
Objetivo: Determinar las competencias y habilidades del enfermero para una supervisión eficaz. Material y métodos: Revisión Sistemática observacional y retrospectivo, la búsqueda se ha restringido a artículos con texto completo, y los artículos seleccionados se sometieron a una lectura crítica, utilizando la evaluación GRADE para identificar su grado de evidencia. En la selección definitiva se eligieron 10 artículos, encontramos que el 30% (3) corresponden a España, 30% (3) a Brasil, (2) 20%, México, y (2) 20% a Colombia respectivamente. Los estudios españoles han sido: estudio descriptivo transversal (1), cualitativo (1), y (1) revisión sistemática, de Brasil (1) revisión sistemática, (1) estudio exploratorio, (1) estudio descriptivo; en México (1) estudio exploratorio, (1) estudio transversal descriptivo y en Colombia (1) revisión sistemática y (1) estudio cualitativo cuantitativo. Del total de artículos analizados el 90% identifica habilidades y competencias específicas para ejercer el rol supervisor en enfermería. Resultados: Todos los artículos revisados sistemáticamente señalan a la comunicación efectiva como herramienta valiosa para transmitir conocimientos y mejorar el desempeño, mencionan además a el liderazgo transformacional y relacional, el trabajo en equipo, la toma de decisiones, la negociación y el ser resolutivo como habilidades importantes. Conclusiones: Las principales habilidades y competencias para la supervisión eficaz son el liderazgo transformacional, la comunicación efectiva, la capacidad de gestión, administración de los recursos y el talento humano, la investigación y la solidez de conocimientos para la toma de decisiones, capacidad para ejercer autoridad, solucionar problemas, negociar, y habilidad para establecer relaciones positivas, enseñar y motivar.
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Validación del instrumento: evaluación de competencias de la enfermera en las funciones esenciales de la salud pública Lima, 2015
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2020-08-12) Guevara Morote, Graciela Adilberta; Arispe Alburqueque, Claudia Milagros
El objetivo de la investigación fue establecer la validez y confiabilidad del instrumento de evaluación de las competencias requeridas para garantizar el cumplimiento de las funciones esenciales de la salud pública (ESPE) del profesional de enfermería que labora en el primer nivel de atención, en la Red de Salud Lima Ciudad y Red de Salud Lima Norte, Lima Perú. Estudio transversal de tipo descriptivo explicativo de enfoque cuantitativo. La muestra estuvo conformada por 301 profesionales de enfermería que laboran en el primer nivel de atención, en la Red de Salud Lima Ciudad y Red de Salud Lima Norte. La validez y confiabilidad del instrumento estuvo conformado por 4 competencias y 112 actividades, se realizó en dos fases; en la primera fase se validó a través del juicio de expertos y se determinó la confiabilidad en una prueba piloto de 30 participantes, para determinar la confiabilidad y estabilidad se aplicó un test y retest a 100 participantes resultando una confiabilidad elevada, así mismo la respuesta de las enfermeras se mantenía estable con el paso del tiempo. La última versión del instrumento se aplicó a 301 participantes, se obtuvo un alfa de cronbach de 0.987 en todo el instrumento y 0,9 en las cuatro dimensiones; para la validez del constructo se realizó el proceso de análisis factorial, justificado por la significancia de la prueba de Bartlett 8Sig=0.00) y la medida de adecuación muestral de Kaiser-Meyer-Olkin (KMO de 0.947), se extrajeron cuatro factores en función a las cuatro dimensiones.