Examinando por Materia "Calendario de vacunación"

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Conocimiento de las madres sobre inmunizaciones en niños menores de 5 años del centro de salud materno infantil magdalena, magdalena del mar-2015
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2015) Bejarano Campos, Cynthia Lissette; Martinez Condor, Gina Paola; Arévalo Ipanaqué, Janet Mercedes
Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento que tienen las madres sobre inmunizaciones en niños menores de 5 años del Centro de Salud Materno Infantil Magdalena, Magdalena del Mar - Abril del 2015. Metodología: Estudio descriptivo de diseño no experimental y de corte transversal. Población: 150 madres del Centro de Salud Materno Infantil Magdalena, Muestra: 80 madres según calculo muestral; Muestreo: probabilístico aleatorio simple. La técnica fue la encuesta y el instrumento un cuestionario. Resultados: 73.8% de las madres poseen conocimiento medio sobre inmunizaciones y 22.5 % conocimiento alto. Respecto al conocimiento sobre vacunas, el 76.2% de madres poseen conocimiento medio y el 18.8% conocimiento alto. En cuanto al conocimiento sobre calendario de vacunación, 75% poseen conocimiento medio y 21.3% conocimiento alto. Referente a las reacciones post vacúnales, el 77.5% poseen conocimiento medio y 12.5% un conocimiento alto. Conclusión: El nivel de conocimiento de las madres es medio con respecto a vacunas, calendario de vacunación y reacciones post vacúnales en niños menores de 5 años en el Centro de Salud Materno Infantil Magdalena.
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Conocimiento sobre inmunización y el cumplimiento del calendario de vacunación en madres de niños menores de 1 año del centro de salud Mazamari, Junín 2023
(Universidad Norbert Wiener, 2024-02-04) Camiñas Dávila, Priscila; Camarena Chamaya, Luis Miguel
El análisis estadístico revelará una correlación significativa entre el conocimiento sobre inmunización y el cumplimiento del calendario de vacunación, destacando la importancia de la educación en la promoción de la inmunización.
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Conocimiento sobre inmunizaciones y cumplimiento del calendario de vacunación en madres con niños menores de 2 años en el Centro de Salud San Carlos, 2023
(Universidad Norbert Wiener, 2023-12-01) De La Cruz Ccaico, Angelica Pricila; Gonzales Saldaña, Susan Haydee
Objetivo: Determinar como el conocimiento sobre inmunizaciones se relaciona con el cumplimiento del calendario de vacunación en madres con niños menores de 2 años en el Centro de Salud San Carlos, 2023. Material y métodos: El estudio fue hipotético-deductivo, cuantitativo, descriptivo, corte transversal, y correlacional. La población estuvo conformada por 90 madres de niños menores de 2 años. Las técnicas son una encuesta y observación y dos instrumentos validados y confiables.
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Conocimiento y actitudes sobre el calendario de vacunación en madres de niños menores de cinco años en un Centro de Salud de Lima – 2023
(Universidad Norbert Wiener, 2023-05-07) Reyes Ramirez, Cynthia Fiorela; Montoro Valdivia, Marcos Antonio
En la investigación se contempló el objetivo de evaluar la relación que existe entre el conocimiento y las actitudes sobre el calendario de vacunación en madres de niños menores de cinco años en un centro de salud de Lima – 2023. Investigación de tipo aplicado, con enfoque cuantitativo, método hipotético deductivo, a su vezincluyó un diseño no experimental y nivel correlacional; en cuanto a la población, ésta la conformarán 80 madres que asisten al Centro de salud de Lima, la muestra no probabilística estará constituida por 80 madres. Para recopilar la data se empleará la técnica de la encuesta mediante dos instrumentos validados por juicio de expertos y con alto grado de confiabilidad, las variables se medirán mediante cuestionarios a fin de examinar el conocimiento diseñado de Beltrán (2020) que consta de 13 ítems, y el cuestionario para evaluar las actitudes diseñado por Florencio (2017) compuesto por 19 ítems. Además, en el desarrollo del estudio se tendrá en cuenta los códigos éticos de la investigación, respetando además en todo momento la privacidad de los participantes
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FACTORES DETERMINANTES EN EL CUMPLIMIENTO DEL CALENDARIO DE VACUNACION EN NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2017) Coronel Guevara, Ana
Objetivo: Determinar los factores determinantes en el cumplimiento del calendario de vacunación en los niños menores de 5 años. Material y Métodos: El diseño de estudio es una revisión sistemática de 10 artículos científicos nacionales, en idioma español. Los algoritmos y operadores booleanos utilizados fueron: Fulfillment AND immunization schedule OR childrenOR mother, Immunization schedule ANDchildrenunder 5 years. Resultados: Entre los hallazgos más relevantes se tuvo que, existe relación significativa entre la influencia del conocimiento de las madres en el cumplimiento del calendario de vacunas en los niños menores de 5 años gracias al apoyo de la enfermera en los consultorios de inmunizaciones. Así mismo también hay madres adolescentes que tienen un nivel de conocimientos bajo quienes tienen alto porcentajes de niños sin calendario completo de vacunas con desnutrición, lo cual indica que no se está brindando una alimentación de buena calidad a sus niños condicionándolos a contraer diversas enfermedades minimizando sus capacidades intelectuales y poniendo en riesgo su salud
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Relación entre el conocimiento de las madres sobre las vacunas y el cumplimiento del calendario de vacunación en el lactante menor de un año en un centro de atención primaria en San Juan de Miraflores
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2020-09-20) Garayar Guevara, Maria Soledad; Uturunco Vera, Milagros Lisbeth
La inmunización cumple uno de roles más importantes en la medicina actual, al prevenir padecimientos incapacitantes y fallecimientos por patologías evitables por medio de la inoculación, La actual investigación hace referencia al rol que tiene un profesional en enfermería dentro del programa de vinculación de infantes con menos de 1 año por lo que es importante explicar de forma precisa las teorías correlacionadas al tema con respecto al modelo de Orem orientado al cuidado autónomo y rol materno que instituye una evolución de interacción y desarrollo, posteriormente que la progenitora logra el apego al hijo percibiendo los acontecimientos vividos y estos intervienen para decidir o llevar a cabo sus cuidados, así lo define Ramona Mercer en su proposición de adopción del rol maternal La ejecución de la investigación es apropiada por la protección que se brinda al binomio madre-niño, siendo imprescindible el conocimiento científico de las profesionales de enfermería que entienden la necesidad de vigilar y salvaguardar una población sana y reconocen la salud como un derecho inherente de cada persona y familia. Tiene relevancia social porque a partir de los resultados transmitidos al personal de enfermería del establecimiento de salud, se desarrollarán estrategias y planes de gestión enfocados en las progenitoras para optimar la cobertura de vacunación a favor de la salud del infante menor de un año.