Examinando por Materia "Caries"

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Asociación de pigmentaciones dentales oscuras extrínsecas y caries dental en escolares del nivel primaria de instituciones educativas del distrito de Cieneguilla 2023
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-07-16) Godoy Augurto, Luis Miguel Antonio; Hidalgo Constantino, Judith
El estudio titulado “Asociación de pigmentaciones dentales oscuras extrínsecas y caries dental en escolares del nivel primaria de instituciones educativas del distrito de Cieneguilla 2023” tiene como propósito principal determinar la relación entre la pigmentación dental oscura extrínseca y el grado de caries presente en los escolares de nivel primaria de las instituciones educativas del distrito de Cieneguilla 2023, así como determinar las prevalencias de pigmentación dental oscura, el índice de Shourie y la de caries dental. La metodología empleada fue el hipotético deductivo, observacional y analítico, de enfoque cuantitativo de diseño no experimental y de corte transversal. Obteniéndose como resultado que existe una relación significativa entre la pigmentación oscura y el grado de caries en los escolares de las instituciones educativas del distrito de Cieneguilla con un grado de asociación del 27%, que la proporción porcentual del grado de caries disminuye de manera progresiva en los niños con pigmentación oscura. Se halló que la prevalencia de caries es del 85,7%; el índice COP-D grupal de 4,14; índice de caries grupal 2,9 así como el índice de obturación y de extracciones de 0,05 respectivamente. Concluyéndose que, existe una alta prevalencia de caries en la población estudiada, así como una prevalencia de pigmentación extrínseca oscura de 5,8% con alta prevalencia de pigmentación oscura del grado 3. El índice COP grupal (4,1) es moderado y el índice de caries grupal de 2.9 significativamente menor al índice COP indica que la prevalencia de caries no tratada es el principal contribuyente al índice COP y el bajo índice (0,05) de obturados y extracciones (0,05) el bajo índice (0,05) de obturados y extracciones puede interpretarse como una falta de educación en el cuidado y aseo de la cavidad oral.
Acceso abierto
CALIDAD DE VIDA RELACIONADA A LA SALUD BUCAL, SEGÚN LA PERCEPCIÓN DE LOS ADOLESCENTES DE 11-14 AÑOS Y LA PERCEPCIÓN POR PARTE DE SUS PADRES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 0146 SU SANTIDAD JUAN PABLO II DEL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO EN EL AÑO 2017
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2017) Rojas Soto, Estefania Neyra; Cupé Araujo, Ana Cecilia
El objetivo de este estudio fue determinar la calidad de vida relacionada a la salud bucal, según la percepción de los adolescentes de 11-14 años y la percepción por parte de sus padres en la Institución Educativa 0146 Su Santidad Juan Pablo II del distrito de San Juan de Lurigancho en el año 2017. El estudio fue de tipo descriptivo, prospectivo y transversal. La muestra fue probabilística y estuvo conformada por 170 adolescentes de 11-14 años con sus respectivos padres. Los instrumentos que se utilizaron fueron el Child Perceptions Questionnaire (CPQ 11-14) y Parental-Caregiver Perceptions Questionnaire (P-CPQ) los cuales fueron completados por los adolescentes y los padres. La experiencia de caries dental fue completada a través del índice CPOD, también se registró la relación molar. Se realizó el análisis estadístico de Regresión de Poisson, estimador robusto. Se determinó que la calidad de vida relacionada a la salud bucal según la percepción de los adolescentes de 11-14 años y la de sus padres no es estadísticamente significativa al relacionarse con la edad, sexo, experiencia de caries y relación molar. Así mismo en la muestra estudiada se obtuvo un CPOD promedio de 4,62 piezas con experiencia de caries dental. La mayor parte de los adolescentes clasificó su salud bucal como “buena” (42,9%), mientras que los padres lo clasificaron como “regular” (54,7%), y sobre cómo afecta la salud bucal a su bienestar general los adolescentes consideraron que “poco” (49,4%), al igual que los padres (35,9%). Según el análisis de Pearson, existe correlación estadísticamente significativa (40,3%) entre la Calidad de vida relacionada a la salud bucal de los adolescentes y su percepción por parte de sus padres.La muestra estuvo conformada por 2,007 historias clínicas; el estudio fue de tipo descriptivo, observacional, transversal y retrospectivo. Entre los resultados encontramos mayor frecuencia de edentulismo parcial clase III estricto de Kennedy en el maxilar superior e inferior. En el maxilar superior el sexo masculino presentó mayor frecuencia de edentulismo parcial clase III estricto de Kennedy con 20,7%; y en el maxilar inferior fue de 15,7%; las edades de 40-49 años presentaron mayor frecuencia de edentulismo parcial con la clase III estricto de Kennedy en ambos maxilares, la ocupación Militar presentó edentulismo parcial con la clase III estricto de Kennedy en el maxilar superior con 18,1% y en el maxilar inferior 12,2%. De la investigación se concluye que la clase III de Kennedy fue la clasificación más frecuente encontrada en ambos maxilares de los pacientes atendidos en el Hospital Militar Central.
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NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE HÁBITOS DE HIGIENE ORAL EN LOS ESTUDIANTES DE NIVEL SECUNDARIA DEL COLEGIO NACIONAL VIRGEN DEL SOCORRO DE POMABAMBA – ANCASH, 2017
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2017-11-09) Ponce Retamoso, Jesús Antonio; Malpartida Quispe, Federico Martin
La patología bucodental es un problema de salud pública entre la población de nuestro país, y tiene una elevada incidencia principalmente en relación con la caries. El presente estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimiento sobre hábitos de higiene oral en los estudiantes del nivel secundaria del Colegio Nacional Virgen del Socorro de Pomabamba - Ancash, 2017. La muestra objeto de estudio estuvo conformada por 291 estudiantes de ambos sexos de nivel secundaria. Se utilizó la técnica de muestreo no probabilístico, por conveniencia, tomados bajo criterios de inclusión y exclusión. Se elaboró una encuesta de 12 preguntas cerradas y de opciones múltiples referidas al tema de hábitos de higiene oral, la cual fue validada. Se obtuvo como resultado que el nivel de conocimiento sobre hábitos de higiene oral en los estudiantes de ambos sexos fue malo en un 34%; regular en un 48,4% y bueno en un 17,6%.