Examinando por Materia "Child Behavior"

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    ÍtemAcceso abierto
    Emotional problems and child behavior at the Jesus el Nazareno school, 2019
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2020-08-21) Surichaqui Leon, Seshira Karol; Uturunco Vera, Milagros Lizbeth
    Objective: Determine the emotional and behavioral problems in the students of the “Jesús el Nazareno, 2019” Manchay – Lima school. Materials and methods: The research has a quantitative approach with a descriptive cross-sectional methodological design, in a convenience sample of 94 students of both sexes. The survey technique was used and the SPECI Test (Screening of Childhood Emotional and Behavioral Problems) was used as an instrument. Results: The study shows us that 89.42% (93) of students have no problem, followed by 10.58% (11) students who are at risk and finally there were 0% of students with a problem. Conclusion: There are no students who have emotional and behavioral problems at the “Jesus the Nazarene” school.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Relación entre el tipo de familia y la conducta del niño en la atención dental en un hospital nacional, Lima 2024
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2026-01-15) Montero Capcha, Roque Jesús; Llerena Meza de Pastor, Verónica Janice
    Este estudio tiene como principal objetivo el determinar la relación entre el tipo de familia y la conducta del niño en la atención dental, en el servicio de odontopediatría del hospital nacional PNP Luis N. Sáenz. En relación a la metodología empleada, fue de tipo hipotético - deductivo, de enfoque cuantitativo, tipo básico y diseño no experimental de corte transversal y nivel correlacional. La muestra fue compuesta por 100 pacientes pediátricos, junto a sus padres, mismos que fueron registrados en las respectivas fichas. Cabe resaltar que para ambas variables (tipo de familia y tipo de conducta) se utilizaron fichas de recolección, previamente aprobadas por juicio de expertos. Por otro lado, los resultados reflejaron que el 56% de la muestra pertenece a familias nucleares; a su vez, un 30% tiene una conducta positiva. Por otra parte, La relación entre ambas variables existe ya que es estadísticamente significativa. Cabe resaltar que el mayor porcentaje de tipología familiar fue la nuclear con un 56%, seguida de la extensa con un 35%, finalmente la monoparental con un 9%. Respecto al sexo, el femenino presenta 62.2% en cuanto a conducta positiva, en comparación con el sexo masculino que presenta un 50.9%. En relación a la edad, los niños de 4 años presentaron una conducta positiva y negativa de porcentaje cercano (40.9 % - 45.5% respectivamente), sin embargo, para los niños de 6 a 8 años se percibe que el porcentaje de conducta negativa va disminuyendo. En conclusión; la relación entre tipo de familia y conducta existe.