Examinando por Materia "Conduct Disorder"

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    ÍtemAcceso abierto
    Effectiveness of parenting training programs on positive parenting practices to reduce behavioral problems in children under 11 years old
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-12-07) Garayar Porta, Nina Giovanna; Quispe Quispe, Mirtha Marisol; Cárdenas de Fernández, María Hilda
    Objective: Systematize evidence on the effectiveness of parent training programs on positive parenting practices to reduce behavioral problems in children under 11 years of age. Methodology: Systematic review of 10 selected articles on the effectiveness of training programs aimed at parents on positive parenting to reduce behavioral problems in children, located in the following databases: Pubmed, Lilacs, Sciencedirect, Redalyc, Scielo, Cochrane, and Epistemonikos. Results: Of the 10 articles reviewed, 90% (9/10) demonstrate that parent training programs on positive parenting practices are effective in reducing behavioral problems in children, 10% (1/10) showed that programs achieve favorable modification in behavioral problems in children with a non-significant effect of parent training programs on positive parenting practices. Conclusion: of the 10 articles reviewed, 9 out of 10 show effectiveness of parent training programs on positive parenting practices in reducing problems related to behavior in children, 1 out of 10 shows insignificant effectiveness of parenting programs. Training parents on positive parenting practices to reduce behavioral problems in children.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Trastorno temporomandibular y síntomas somáticos y su relación con estados emocionales negativos en pacientes adultos jóvenes de una clínica odontológica de Lima, 2025
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-12-11) Alvites Pariona, Yvan Salvador; Gómez Carrión, Christian Esteban
    Este trabajo presentó el objetivo de determinar la relación entre el trastorno temporomandibular y síntomas somáticos con los estados emocionales negativos en pacientes adultos jóvenes de una clínica odontológica de Lima, 2025. Se diseñó un estudio cuantitativo, básica, no experimental, transversal de alcance relacional; se evaluó 92 pacientes, utilizando 3 cuestionarios: el Índice Anamnésico Simplificado de Fonseca; escala PHQ-15 y DASS-21 mediante la técnica de la encuesta además, que se registró el sexo y la edad. Se pudo evidenciar que, respecto a la relación entre el trastorno temporomandibular (TTM) y los niveles de síntomas somáticos con estados emocionales negativos, se observó que en los casos de estados negativos de nivel funcional predomina la mínima gravedad de síntomas somáticos relacionado con la ausencia de TTM (17.4%), seguida de mínima gravedad relacionado con TTM leve (15.9%) y al evaluar la prueba de Rho de Spearman se evidenció un valor sig. Asintótica de (p=0,000) y un valor de correlación de 0,414 indicando una correlación positiva regular con los resultados obtenidos en este estudio se concluye que existe una relación estadísticamente significativa entre los grados de TTM y síntomas somáticos con los estados emocionales negativos en pacientes adultos jóvenes de una clínica odontológica de Lima, 2025, con relación positiva y de intensidad moderada.