Examinando por Materia "Conocimiento en salud bucal"

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Acceso abierto
El grado de conocimiento en salud bucal del personal de enfermería que brinda atención hospitalaria por COVID-19 en la clínica Maison de Santé, sede Lima
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-11-07) Munguia Vasquez, Ponky Vanessa; Marroquín García, Lorenzo Enrique
El presente estudio tiene como objetivo analizar el grado de conocimiento en salud bucal del personal de enfermería. Como metodología, se empleó un estudio cuantitativo, tipo básico, diseño descriptivo simple. Se estudiaron al total de profesionales de enfermería del Servicio de Cuidados Intensivos, considerando trabajadores con contrato temporal e indefinido, el cual, cuenta con un total de 40 enfermeros (entre Licenciados y Técnicos). El análisis estadístico se realizó con el programa SPSS versión 25 y Excel 2019. Como resultados se obtuvo que un 42.5% de encuestados manifiesta ser de sexo masculino y un 57,5% indicó ser de sexo femenino, es decir existen más enfermeras en dicho centro de salud. Del mismo modo se visualiza que tanto los técnicos y licenciados de enfermería cuentan con un alto conocimiento sobre la salud bucal en la clínica Maison de Santé, sede Lima. Se llega a la conclusión de que el grado de conocimiento en salud bucal del personal de enfermería que brinda atención hospitalaria por COVID-19 en la clínica Maison de Santé, sede Lima es óptima en todas sus formas, esto se confirma gracias a los resultados obtenidos.
Acceso abierto
Nivel de conocimiento en salud bucal de madres y presencia de caries en niños de 8 a 12 años de edad en instituciones educativas estatal y privada. Lima, 2018.
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-08-16) Escudero Torres, Diana Lucia; Mezzich Gálvez, Jorge Luis
El objetivo de la investigación fue determinar la relación del nivel de conocimiento en salud bucal de madres y la presencia de caries en niños de 8 a 12 años de edad en instituciones educativas, estatal y privada. Lima, 2018. El método utilizado fue descriptivo, correlacional y transversal. La muestra estuvo constituida por 98 madres, y 98 escolares de 8 a 12 años de edad, de la Institución Educativa: Thales Colina – Callao (Particular). Asimismo, 95 madres, y 95 escolares de 8 a 12 años de la Institución Educativa Francisco Bolognesi (Estatal); un total de 386 participantes. Los instrumentos empleados fueron, un cuestionario de salud bucal, y un examen clínico intraoral con odontograma. Los resultados más representativos de la investigación dieron a conocer que, ambas Instituciones Educativas presentan, en su mayoría, porcentajes mayores de un nivel “deficiente” de conocimiento, y porcentajes menores de un nivel “muy bueno” de conocimiento, en salud bucal de madres de niños de 8 a 12 años de edad en las instituciones educativas mencionadas. Asimismo, tanto la Institución Educativa estatal como la Institución Educativa privado presentan, en su mayoría, porcentajes mayores de presencia “grave” de caries dental, y porcentajes menores de presencia “sana” de caries dental. Finalmente, se da a conocer que, sí existe una relación significativa entre el nivel de conocimiento en salud bucal de madres y la presencia de caries en niños de 8 a 12 años de edad en ambas instituciones educativas.
Acceso abierto
Relación entre nivel de conocimiento y las conductas sobre salud bucal en estudiantes de nivel secundaria de 3ro, 4to, 5to de la Institución Educativa Benjamín Herencia Zevallos, distrito de Tintay-Aymaraes-Apurímac, 2016
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2016) Párraga Espinoza, Blanca Nievez; Mattos Vela, Manuel Antonio
El objetivo del presente estudio fue determinar entre el nivel de conocimiento y las conductas sobre salud bucal en 101 estudiantes de nivel secundaria de 3ro, 4to, 5to, de la Institución Educativa Benjamín Herencia Zevallos, distrito de Tintay- Aymaraes- Apurímac, 2016; para lo cual se trabajó con un cuestionario de conocimiento y las conductas en higiene oral HU-DBI (Hiroshima University-Dental Behavioural Inventory) modificado, fue validado y traducido al español por Santillán que consta de 20 preguntas, 10 de conocimiento y 10 de las conductas. El nivel de conocimiento predominante en los tres grupos fue el nivel regular con 20,79% en el 3ro año de estudio, 20,79% en 4to año de estudio y 32,65% en 5to año de estudio, según el nivel de las conductas en ambos sexos fue el nivel regular con 40,59% en varones y 51,49% en mujeres para establecer la relación entre nivel de conocimiento y las conductas se utilizó la prueba de Chi Cuadrado. Concluyendo que el nivel de conocimiento y las conductas en salud bucal en ambos sexos fue regular donde el valor P 0,027, existe una relación directa entre el nivel de conocimiento y las conductas sobre salud bucal en los estudiantes.