Examinando por Materia "Deterioro ambiental"

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Acceso abierto
Evaluación de peritajes ambientales en delitos ambientales investigados por las fiscalías especializadas en materia ambiental de Lima, Lima Norte y Ucayali - 2019-2020
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-03-10) Cáceda Román, Silvia Janet; Montellanos Cabrera, Henry Sam
La presente investigación tuvo como propósito principal determinar de qué manera se debería acreditar mejor la comisión de los delitos ambientales que se cometen en los departamentos de Lima y Ucayali, para ello se plantea el objetivo de: evaluar la relación entre los peritajes ambientales oficiales emitidos por el Equipo Forense en Materia Ambiental del Ministerio Público y la investigación de delitos ambientales en los distritos fiscales de Lima, Lima Norte y Ucayali. Asimismo, el estudio aplica la metodología del enfoque cualitativo de tipo básica, ya que con esta metodología se evidencia una realidad, propiciando nuevas formas de comprender fenómenos, del mismo modo como población se tiene a los peritos forenses en materia ambiental del Equipo Forense en Materia Ambiental, los Fiscales Especializados en Materia Ambiental de Lima, Lima Norte y Ucayali y Jueces que conocen procesos penales ambientales. Por último, se estima que el presente estudio servirá como base para futuras investigaciones, habiéndose arribado a la conclusión que: el informe pericial oficial en delitos ambientales posee relevancia cuando cuenta con sustento técnico, normativo y científico, el uso de estos criterios en el peritaje permite determinar fehacientemente que el hecho investigado configura el tipo penal ambiental que ha sido imputado.
Acceso abierto
La gestión de los residuos sólidos frente al derecho a vivir en un ambiente saludable en el distrito Metropolitano de Lima, periodo 2020 - 2021
(Universidad Norbert Wiener, 2024-02-15) Gutiérrez Quispe, Yáñez Juliana; Ramírez Peña, Isabel
Introducción: La gestión de residuos sólidos en Lima es crucial para garantizar un ambiente saludable y proteger el entorno. La forma en que se recopilan, tratan y eliminan los residuos afecta la calidad de vida de la comunidad y la salud ambiental. Objetivo: Analizar cómo impacta la gestión de los residuos sólidos y el derecho a vivir en un ambiente saludable en el distrito Metropolitano de Lima, periodo 2020-2021. Metodología: El enfoque del estudio fue cualitativo, con un diseño de teoría fundamentada, de tipo básico. Resultado: Se ha determinado que en la gestión incluyeron la falta de infraestructura y segregación ineficiente. En conclusión: La gestión de residuos sólidos en Lima es fundamental para proteger el derecho de sus habitantes a un ambiente saludable, siendo lo más importante la necesidad de preservar la calidad del ambiente y promover la estética urbana. Lo que más ayudó en la gestión de residuos sólidos fueron los esfuerzos de la comunidad. Lo más difícil de identificar fue los impactos a largo plazo en salud y ambiente, y medir la efectividad de políticas de gestión de residuos es complicado.
Acceso abierto
La preocupación ambiental y el comportamiento ecológico de los estudiantes de la universidad Santiago de Cali – Colombia- año, 2018
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-11-06) Arroyo Andrade, Rafael; Carbonell Paredes, Helmer Angélica
El presente trabajo de investigación tiene principal objetivo el determinar la relación entre la preocupación ambiental y el comportamiento ecológico de los estudiantes de la Universidad Santiago de Cali - Colombia, año 2018; el tipo fue aplicada de nivel correlacional, de diseño no experimental, la muestra fue de 375 estudiantes, la técnica fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario, de enfoque cuantitativo. Se encontró que el 52,0% de los estudiantes perciben de nivel regular la preocupación por la problemática ambiental que atraviesa su localidad, siendo las dimensiones más destacadas la “Alarma” y el “Locus de control” y la focalizada a mejorar la “Preocupación social”; y que el 50,9% de los estudiantes consideran de nivel regular su comportamiento ecológico, siendo las dimensiones más destacados la “Conservación de la energía” y el “Consumo” y la focalizada a mejorar los “Residuos”. Se concluye que existe relación directa y considerable (valor de Rho = 0,656 y valor de p = 0,000) entre la preocupación ambiental y el comportamiento ecológico de los estudiantes; existe relación directa entre cada una de las dimensiones de la variable “Preocupación ambiental” (alarma, confort, control doméstico, preocupación social, economía recibida, información y locus de control) con la variable “Comportamiento ecológico”.