Examinando por Materia "Estilos de vida saludable"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Estilos de vida saludable y estado nutricional en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Magdalena del Mar, 2022
    (Universidad Norbert Wiener, 2022-11-04) Machacuay Vilcatoma, Dora Janet; Caldas Herrera, Emma
    Objetivo: evaluar la relación entre estilos de vida saludable y estado nutricional en estudiantes de secundaria de una IE de Magdalena del Mar, 2022. La metodología fue cuantitativo, hipotético - deductivo, tipo aplicada, no experimental, correlacional y transversal; El instrumento fue un cuestionario de 25 preguntas en 120 estudiantes de secundaria. Para procesar los datos, se empleó el “SPSS v-25” y se realizó el análisis de las dimensiones de las variables “Estilos de vida saludable” y el “Estado nutricional”. Se realizó la prueba de normalidad para determinar el estadístico de correlación, se empleó Rho de Spearman para contrastar las hipótesis. Los resultados revelan, la relación saludable de la variable estilos de vida se asocia al nivel normal de la variable estado nutricional en 49.2% en 59 estudiantes, seguido de la relación no saludable de la variable estilos de vida con el nivel normal de la variable estado nutricional en 43.3% en 52 estudiantes. Las otras relaciones son menores 3.3%. El estudio llegó a la conclusión que, existe relación estadísticamente significativa entre estilos de vida saludable y estado nutricional en estudiantes de secundaria de una institución educativa de magdalena del mar, 2022. 84 y Rho=0,2 significancia p=0,002
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    ÍtemAcceso abierto
    Lifestyle of the faculty members of the School of Professional Nursing at the Private Norbert Wiener University, 2015
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2015) Carrión Ocampo, Marina Consuelo; Salazar Gutierrez, Rosa Evelyn; Cruz Pardo, Luz María
    The objective was to determine the lifestyle patterns of faculty members at the Professional Nursing School of the Universidad Privada Norbert Wiener, 2015. The study was quantitative, descriptive, cross-sectional, and prospective. The sample consisted of 96 faculty members from the Professional Nursing School at the Universidad Privada Norbert Wiener during the 2015-I academic semester, who taught both theory and practice. The instrument used was the Lifestyle Scale questionnaire, developed by Walker, Sechrist, and Pender in 1990, and modified by Arrivillaga, M. Salazar, and Gómez, I. (2002). Data processing was done using SPSS version 21 and Microsoft Excel, with descriptive statistics. The results showed that 99% (95) of the faculty members were female, and 1% (1) was male. 54.16% (52) had an unhealthy lifestyle, while 45.83% (44) had a healthy lifestyle. Regarding the nutrition dimension, 82.29% (79) were healthy; in the physical activity dimension, 84.37% (81) were unhealthy; in the stress management dimension, 92.70% (89) were healthy; in the interpersonal support dimension, 100% (96) were healthy; and in the health control dimension, 80.20% (77) were healthy.