Examinando por Materia "Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico"

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Acceso abierto
Actitudes hacia la investigación científica en estudiantes de la Escuela profesional de Tecnología Médica de una universidad privada. Lima, 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2026-07-02) Gonzales Collantes, Ingrid Desyree; Cabrejos Chilge, Gabriel Emigdio
La investigación científica tiene como propósito mantener la información actualizada y buscar soluciones a cualquier problemática, por lo cual durante la educación universitaria es crucial que los estudiantes adquieran buenas actitudes para generar interés en la investigación para que sean capaces de solucionar los desafíos que puedan presentarse a lo largo de su carrera profesional. Objetivo. Identificar las actitudes hacia la investigación científica en estudiantes de la EPTM de una universidad privada, Lima, 2025. Materiales y métodos. El estudio es de tipo básica, método hipotético deductivo, diseño no experimental, transversal, descriptivo y prospectivo. La población estuvo constituida por estudiantes que pertenezcan a la EPTM en Laboratorio clínico y Anatomía patológica matriculados en el año 2025, de los ciclos séptimo y octavo. Resultados: El 56.2% de estudiantes tuvo una actitud regular hacia la investigación científica, el 43.1% tiene una actitud buena y el 0.7% una mala actitud. Conclusiones: Se determinó que la actitud hacia la investigación científica es regular. En ese sentido es importante promover, animar y fortalecer la investigación en los alumnos la EAPTM con la finalidad que desde su formación profesional se motiven a investigar y siendo ya profesionales sean capaces de resolver desafíos en el área y contribuir con nuevas alternativas que ayuden a mejorar los procedimientos de laboratorio.
Acceso abierto
Actitudes hacia la investigación científica y su relación con la disposición para la elaboración de tesis en estudiantes de enfermería de una universidad privada de Lima, 2023
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-09-14) Collado Cotaquispe, Nataly Jazmin; Uturunco Vera, Milagros Lizbeth
Con el objetivo general de analizar la relación que existe entre la actitud hacia la investigación científica con la disposición para la elaboración de tesis en estudiantes de enfermería del x ciclo, Universidad Norbert Wiener, 2023. La investigación tiene un enfoque cuantitativo, alcance correlacional, el diseño de la investigación es no experimental de corte transversal, se ha considerado 100 estudiantes del décimo ciclo de la Universidad Norbert Wiener. El instrumento estuvo compuesto por el cuestionario de Actitudes hacia la investigación y la Escala de disposición para la realización de una tesis mediante la técnica de la encuesta. La distribución de frecuencias sociodemográficas de la edad de los estudiantes nos indica que el sexo femenino son la mayoría en este estudio con el 89% y masculino son el 11%. La actitud hacia la investigación con la disposición para realizar una tesis se tiene que existe una actitud medianamente favorable con media disposición para elaborar tesis en 81%. La actitud en su dimensión afectiva con la disposición de elaboración de tesis se tiene que la actitud es favorable con media disposición para la elaboración de tesis en 54%. La actitud en su dimensión conductual con la disposición de elaboración de tesis se tiene que la actitud es medianamente favorable con media disposición para la elaboración de tesis en 50%. La actitud en su dimensión cognitiva con la disposición de elaboración de tesis se tiene que la actitud es medianamente favorable con media disposición para la elaboración de tesis en 62%. Todos los resultados se midieron mediante la relación de tablas cruzadas y mediante la correlación de Rho de Spearman. Se concluye que existe relación significativa entre la actitud hacia la investigación con la disposición para elaborar tesis.
Acceso abierto
Origen y evolución de la farmacia en el Perú y el mundo
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2015) Zapata Pérez, Rony Joselito; León Soria, Narciso Enrique
The present research work aims to facilitate the review of historical events in “Pharmacy,” recorded in the history of humankind. It seeks to observe its development and progress as a “Scientific Science” in a chronological context. Its origins are lost in time, and its development is preserved within society, like any other human institution, which adapts to the environment through knowledge, religion, science, technology, and social organization. In a first attempt to systematically collect the existing documentation related to the Historiography of Pharmacy in Peru and the world, it is necessary to start from historical information texts preserved by medical institutions, in order to try to understand the beginning of its professional formation in our country. The main objective and development of this research is to outline a historical sketch of Pharmacy, with the purpose of providing a global and reflective vision of its magical-religious beginnings and its evolution into an Applied Scientific Profession in the 21st century, as well as the relationships and ties established since the transculturation from Europe to America. Through this synergistic effect, Pharmacy has contributed to its development in various elements such as drug preparation techniques. With the purpose of carrying out this research, a descriptive and retrospective study plan was developed in order to facilitate access to pharmaceutical information in Peru and the world. Subsequently, a review of texts was conducted in documentation centers, such as the Central Library of the National University of San Marcos, the Central Library of the Norbert Wiener Private University, the Annals and Memoirs of the Faculty of Pharmacy and Biochemistry of the Norbert Wiener Private University, as well as articles, journals, and brochures. Access was also obtained through the Internet and other important sources of documentation.