Examinando por Materia "Maltrato a los Niños"
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Publicación Acceso abierto El acoso escolar y el rendimiento académico en los alumnos del Colegio Experimental de Aplicación CEAUNE – Lurigancho, 2024(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-06-24) Rocha De La Cruz, Lesly; Villanueva Blas, Laura FaustaEl actual estudio tiene como objetivo establecer la relación entre acoso escolar y rendimiento académico de alumnos del Colegio Experimental de Aplicación CEAUNE, 2024. Metodológicamente, fue de un enfoque cuantitativo y diseño no experimental – correlacional, el cual se contó con 88 estudiantes del Colegio Experimental de Aplicación CEAUNE a quienes se le suministraron un cuestionario previamente validado y fiable para medir el acoso escolar, evidenciándose en los resultados que existe una relación indirecta entre acoso escolar y rendimiento académico de escolares del Colegio Experimental de Aplicación CEAUNE, cuyo coeficiente relacional muestra una conexión negativa RS = - 0.503 con un p – valor de 0.000< 0.05; así mismo se evidenció una relación significativa entre las dimensiones desprecio ridiculización, coacción, restricción-comunicación, agresiones, intimidación-amenazas, exclusión-bloqueo social, hostigamiento verbal y robos con el rendimiento académico de los alumnos de la entidad (p-valor < 0.05); por lo tanto, se concluye que el acoso escolar se relaciona con el rendimiento académico de los alumnos.Publicación Acceso abierto Efectividad del entrenamiento a padres con programas de crianza positiva para reducir el maltrato infantil(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-11-25) Huamán Alvarez, María Elena; Pretell Aguilar, Rosa MaríaSe realizó una revisión sistemática de 10 artículos científicos evidenciados sobre la efectividad del entrenamiento a padres con programas de crianza positiva para la reducción del maltrato infantil que fueron obtenidos de la base de datos Pubmed, Scielo, Medline, Ebsco, Elsevier, Dialnet, ProQuest y Google académico. Se analizaron según la escala Grade para determinar la fuerza y calidad de la evidencia. De los 10 artículos, el 40% (4/10) correspondieron al diseño metodológico de revisión sistemática, el 30% (3/10) a meta-análisis y 30% (3/10) a estudios pre-experimentales. RESULTADOS: De los 10 artículos revisados, el 90% (9/10) demostraron que el entrenamiento de padres con programas de crianza positiva es efectivo para reducir el maltrato infantil mejorando los factores protectores y reduciendo los factores de riesgo en las familias, el 10% (1/10) mostró que no existe un efecto significativo del entrenamiento con programas de crianza positiva en la reducción del maltrato infantil. CONCLUSIONES: De los 10 artículos revisados, 9 de 10 evidencian efectividad del entrenamiento a padres con programas de crianza positiva en la prevención y reducción del maltrato infantil y 1 de 10 no muestra efectividad del entrenamiento a padres con programas de crianza positiva en la reducción del maltrato infantil.Publicación Acceso abierto Lesiones bucales sospechosas asociado a maltrato infantil en pacientes odontopediatricos atendidos por cirujanos dentistas de la región Lima - 2024(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-10-30) Principe Huerta, Doris Nancy; Jaime Okumura, RobertoLa tesis tuvo como objetivo determinar la frecuencia de lesiones bucales sospechosas asociado a maltrato infantil en pacientes odontopediátricos atendidos por cirujanos dentistas de la región Lima - 2024. Se realizó un estudio hipotético - deductivo, cuantitativo, observacional, transversal, prospectivo, no experimental y correlacional. La muestra fue 218 cirujanos dentistas. En los resultados se observó una frecuencia de lesiones bucales en los pacientes odontopediátricos con 62,4%. La frecuencia de maltrato infantil en los pacientes odontopediátricos evidenció un 60,6%. En referencia al sexo presentó relación significativa con las lesiones bucales (p=0,045<0,05), no obstante, presentó un mayor porcentaje en cirujanos dentistas del sexo femenino donde evidenciaron 31,7% de lesiones bucales. Asi mismo, el sexo presentó relación significativa con el maltrato infantil (p=0,013). No obstante, presentó un mayor porcentaje en cirujanos dentistas del sexo femenino donde evidenciaron un 30,7% de maltrato infantil. En referencia a la edad presentó relación significativa con las lesiones bucales (p=0,018). No obstante, presentó un mayor porcentaje en cirujanos dentistas de 36 a 43 años que evidenciaron 29,8% de maltrato infantil. Del mismo modo, la edad presentó relación significativa con el maltrato infantil (p=0,035). No obstante, presentó un mayor porcentaje en cirujanos dentistas de 36 a 43 años que evidenciaron 27,5%, de maltrato infantil. Según la prueba de chi-cuadrado, se encontró relación entre variables (p=0,036). Concluyendo que la frecuencia de lesiones bucales sospechosas está asociado significativamente a maltrato infantil en pacientes odontopediátricos atendidos por cirujanos dentistas de la región Lima - 2024.Publicación Acceso abierto Maltrato infantil y autoestima en escolares de una institución educativa de Lima, 2022(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-03-26) Meza Deza, Milagros Karina; Cárdenas de Fernández, María HildaMaterial y Métodos: En esta investigación es de enfoque cuantitativo tipo descriptivo correlacional, porque tiene como función de medir la relación entre dos variables y corte trasversal porque los datos obtenidos serán recolectados en el momento, en este estudio no se utilizará muestra porque se aplicará a toda las unidades elementales debido a que la población es pequeña, tomando en cuenta los criterios de exclusión e inclusión determinados para su selección, a quienes además, se utilizara un instrumento validado con la finalidad de recolectar información pertinente para poder demostrar la relación entre las dos variables , autoestima y maltrato infantil de los alumnos. Resultados estadísticos: En esta fase se obtendrán información mediante el uso del Software, SPSS, el cual permitirá el procesamiento de las respuestas establecidas por el instrumento; la parte descriptiva será realizada, mediante el análisis bidimensional, posteriormente se realizara la prueba de normalidad utilizando el estadístico Kolmogoro – Smirnov para determinar si los puntajes tienen distribución normal y así poder saber , si se utilizara las pruebas paramétricas; la docima de hipótesis según la respuesta de la prueba de normalidad, se usara la correlación de Pearson o Spearman
