Examinando por Materia "Mothering"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Conocimiento materno sobre estimulación temprana y desarrollo psicomotor en niños menores de 1 año asistentes al consultorio de un hospital nacional-2025
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2026-03-22) Albino Guerra, Janet Del Rosario; Barrios Cabello, Lucimar Josefina
    Introducción: La niñez es una fase fundamental para el desarrollo completo de las personas. A lo largo del primer año, los niños empiezan a investigar su entorno con mayor independencia, fortaleciendo sus habilidades sociales, lingüísticas, psicomotoras y cognitivas. La estimulación temprana contribuye a que se obtengan estas habilidades, fomentando un desarrollo completo y un crecimiento saludable. Objetivo: Determinar cuál es la relación existente entre el conocimiento de las madres en estimulación temprana con el desarrollo psicomotor en niños menores de 1 año que asisten al Consultorio de un Hospital Nacional. Métodos: será de índole cuantitativo, hipotético - deductivo, no experimental, transversal y correlacional. La población de 80 madres de niños menores de 1 año de edad, provenientes de diversos distritos. Los instrumentos constarán de un cuestionario y la Escala (EEDP), adaptados y validados en el contexto peruano por Falcón en el año 2023. Para la validez y confiablidad de la primera variable se empleó el juicio de 3 expertos con Aiken de V = 0.86, sumada a la prueba Alfa de Cronbach en una prueba piloto con 15 madres, logrando coeficiente 0.701, igualmente para la segunda variable, la ficha fue adaptada oficialmente por el MINSA y validada antes por expertos en psicomotricidad infantil, alcanzando un valor de 0.842, lo que indicó una aplicación confiable. Los datos por medio de un SPSS 26. Con el fin de determinar la correlación entre las capacidades de la madre y el desarrollo psicomotor del niño, se utilizará el coeficiente de correlación de Spearman.